内容正文:
教材精讲练·江西英语
第
二
部
分
语
法
专
题
精
讲
练
★专项提升 用动词的适当形式填空(必考)
考点精讲
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【考情概述】
动词的适当形式填空均在完形填空B)中考查,具体考查情况如下:
作谓语:
1.填动词原形(10年11考):一般现在时且主语是复数(10年4考);位于情态动词之后(10年6考);
祈使句中(2019.58)
2.填单三形式(10年3考):主语为第三人称单数及every作主语
3.填动词过去式(10年4考):一般过去时中
4.填动词过去分词(2014.59):现在完成时中
作非谓语:详细讲解见本册P110
考点精讲
考点 1 动词的规则变化(10年4考)
规则变化 情况 变化规则 举例
原形→
第三人称单数
一般情况 加s help→helps improve→improves
以s,x,ch,sh,o
结尾
加es
guess→guesses fix→fixes teach→teaches
wash→washes go→goes
以辅音字母加y结尾 变y为i,再加es fly→flies study→studies
原形→
过去式/过去分词
一般情况 加ed help→helped/helped walk→walked/walked
以不发音的e结尾 加d
live→lived/lived
promise→promised/promised
以辅音字母加y结尾 变y为i,再加ed try→tried/tried cary→caried/caried
只有1个辅音字母结
尾的重读闭音节
双写末尾的辅音
字母,再加ed
stop→stopped/stopped
原形→
现在分词/动名词
一般情况 加ing read→reading feel→feeling
以不发音的e结尾 去e,再加ing live→living write→writing
以ie结尾的单音节词 变ie为y,再加ing die→dying lie→lying
只有1个辅音字母
结尾的重读闭音节
双写末尾的辅音
字母,再加ing
stop→stopping run→running
考点 2 动词的不规则变化【具体内容见《晨读册》P156附录】
考点自测
Passage1
practice repair stop help start
put hurt take have
Wouldyouliketobeafirefighterwhenyou
growup?Doyouwanttoknowwhatfirefightersdo?
Letshavealook.Whenafire1. ,
firefightersmustgettothescene(现场)very
quicklyandworkatonce.Theyalsoneedtoworkas
ateam.Everyoneontheteam2. toknow
whattodo.Thattakespractice.Sofirefighters
practicetogethersothattheywilbereadyforthe
nextfire.Theyalsolearnnewways3. out
firesandothernewthingstohelpthemdotheirjobs.
Then,they4.
thosenewskils.
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Firefightershelppeoplewhoare5.
inafire.Theygettraininginfirstaid.When
peoplegethurt,theyoftengettothescenefirstand
givefirstaidatonce.
Firefightersdotheirjobsbestiftheyare
healthy.Theyalsodotheirjobsbestwhentheir
trucksandtoolsarecleanandreadytouse.So
firefightersexerciseeveryday6. good
care oftheir bodies. They also clean and
7. trucksandtools.
Themorepeopleknowaboutfiresafety,the
saferpeoplewilbe.Firefightersteachpeopleabout
f