河南省南阳市六校2023-2024学年高一上学期1月期末历史试题

2023一2024学年（上）南阳六校高一年级期末考试 历史 考生注意： 1,答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 ,于 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。， 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.图1为东周时代中原式青铜剑的分布。这表明东周时期 限志 ●山字形格铜剑■第尔多斯式铜剑 阳 。一宇形格钢剑 。过宁式钢创 公样 ▲扁茎式铜创 ☑无格式钢创 呼和浩特 △巴蜀式朝创 木国 火班 一件 阿：头 9中 家出吨T 西好 只回特桌林 我 尔园 二件图 虹年特 其4过在 图1 历史试题第1页（共8页） 器国扫遇全能王 A.中原式青铜剑是各国的主要武器 B.诸侯兼并战争加强了各地的联系 C.中华文明多元一体格局特色明显 D.生产力的进步加速了文明的发展 2,史学家顾颉刚在提及汉武帝的某一措施时指出：“学术的道路从此限定只有经学一条了，这 比之始皇的高压手段统一思想还要厉害。”这一措施指的是 A.颁行“推恩令” B.任用酷吏 D.尊崇儒术 C.实行中外朝制 3.钱穆指出：“进入隋朝，古代之贵族封建，以及魏、晋以来之门第特权，至此皆已消失。全社 会走上一平等线，而隶属于一政权之下。”这一局面的出现得益于 B.科举制的推行 A.三省六部制的确立 D.封建制的瓦解 C.官僚政治的确立 4.敦煌莫高窟中保留了大量绚丽多彩的壁画，魏晋南北朝时期的壁画偏重佛本生及说法图， 情调阴森悲惨；唐代的壁画则围绕着经变内容的描绘，穿插了宴饮、阅兵、行医、商旅、农耕 等生活场景，简练真实而富有生活情趣。壁画风格的变化反映出 A.社会环境影响艺术创作 B.佛教的影响力逐步下降 C.唐朝壁画绘制水平提升 D.儒释道的融合不断深化 5.元朝时期，蒙古、色目人逐渐使用汉文字、汉姓、汉名，一部分人逐渐受汉族礼俗影响，开始 遵行守节、丁忧之制。这表明，元朝时期 A.蒙古族全面向汉族学习 B.民族交往融合加强 C.国家疆域面积不断拓展 D,汉族典章制度先进 6.明英宗时期，内阁成为朝堂政务运作最为中心的一环，阁臣全面参与朝政，甚至六部官员也 要前往文渊阁与阁臣议政。这表明 A.阁臣成为事实上的宰相 B.君主专制受到威胁 C.内阁中枢地位得到强化 D.中央集权不断加强 7.徐继畲在《瀛寰志略》中不再以“夷”字来称呼外国，而是以“瀛寰”一词表明了中国与世界 的共存关系；在书中他动辄将外国比拟为“三代毫岐雒邑”，将华盛顿说成是“寰宇第一流 人”，称赞英国“雄富强大”。这表明 A.开明士大夫开眼看世界 。一2B.国人学习西方的政治制度 隆，人 C.近代知识分子拔高西方 D.清政府抛弃天朝上国思想 8.1894年，郑观应还只是把他的书名称作《盛世危言》；一年后，以严复为代表的知识分子不 再提什么“盛世”之类的话，而是直截了当地呼唤“救亡”，要求通过改革来改变现状。产生 这一变化的主要原因是 来蛋会)四 A.甲午中日战争加剧民族危机：背B.知识分子思想解放程度加深 C.西方学说在中国进一步传播 D.中国的近代化进人到新阶段 图 历史试题第2页（共8页） 器国扫遇全能王 n 444 9.图2为谭延闿对起义新军攻入长沙场景的描述。这可从侧面印证 忽一仆至，称报告大人，斯军攻城！巡抚余减格云：“没有的事，再打听罢！”我们刚欲下楼梯，又一仆 至，云“报告大人，新军进了城！”余抚又云：“没有的事，再打听罢。”新军到抚署时，抚署卫队立刻投减。 余减格见势不妙，从抚署后墙挖了一个涧逃走。 图2 A.民族危机不断加深 B.革命爆发具有必然性 C.新军势力迅速幅起 D.辛亥革命达到了高潮 10.有学者指出：“如果没有遵义会议开始的这个根本变化和它产生的深远影响，很难想象中 国共产党能领导全国人民在此后的几十年岁月里取得如此巨大的成就。”这里的“根本变 化”是 A.中央领导机构的改组 B.右倾机会主义错误的纠正 C.正确思想路线的确立 D,红军战略大转移的实现 11.1938年，国民党临时全国大会通过《战时土地政策草案》，提出了大力发展农业生产的要 求及一系列有利于农业发展的政策，如改善农业生产技术、扶持和组织农业合作社等。这 一做法 A.利于保障战时的物资供给 B.优化了国家的产业结构 C.促进了农业合作社的发展 D.确保了农业迅速发展 12.《三毛流浪记》是张乐平在1947年创作的连环漫画，通过主角“三毛”的种种遭遇，画家不 仅描绘出当时贫苦儿童的生活境遇，还揭露了社会的黑暗和