第一部分 模块三 主题十一 走向和平发展的世界-【一战成名新中考】2024安徽中考历史·速查册优质课件PPT

主题十一 走向和平发展的世界 安徽历史 历史 1 一、主题解读 第二次世界大战结束后，随着现代科技与经济的迅速发展和全球化趋 势的加强，一系列国际组织建立起来。以联合国为代表的国际组织为维护 世界和平、促进经济发展作出了重要贡献。 冷战结束后，世界格局发生了新的变化。两极格局被打破，世界朝着 多极化方向发展，经济全球化也在加速进行。文化多样化、社会信息化持 续推进，丰富着人类的社会生活。和平、发展、合作、共赢的历史潮流不 可阻挡，但是以美国为代表的西方国家推行霸权主义和强权政治，引发地 区冲突，世界依然很不安宁。和平与发展需要世界人民共同维护。 2 与此同时，随着现代社会的不断发展，互联网在全球迅速普及，人类 社会开始进入“信息时代”，妇女的地位逐步提高，但人类社会也面临着严 重的生态问题和人口问题。 本主题的学习要点共有四个，一是了解现代世界发展的基本特点是 “四化”，即党的十九大报告中所指出的世界多极化、经济全球化、社会信 息化和文化多样化；二是人类发展共同面临的全球性问题；三是认识各国 和重要国际组织为解决全球问题所作出的努力；四是理解当今世界，和平、 发展、合作、共赢是时代潮流，同时了解，为了解决全球问题，中国倡导 并实践的构建人类命运共同体的重要意义。 3 二、2022版课标和2011版课标对比 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内 容） 当今世 界的主 要发 展趋势 通过世界多极化、经济全球化、社会信 息化和文化多样化，了解现代世界的基 本特点； ·初步了解“冷战”后 世界多极化的发展趋 势。 知道人口、资源、环境、传染病、社会 治理等人类发展面临的共同问题； ·以计算机网络、生态 与人口等问题为例，了 解现代人类社会的发展 及面临的挑战。 4 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内 容） 当今世 界的主 要发 展趋势 通过了解联合国、世界贸易组织等，认 识世界各国为解决全球性问题所作出的 努力；知道和平、发展、合作、共赢是 时代潮流，了解构建人类命运共同体理 念的重要意义。 ·初步理解联合国和世 界贸易组织的宗旨和作 用。 5 三、核心素养培养建议 （1）本专题主要从宏观的视角揭示世界历史的发展特点与发展大势， 所以要引导学生运用唯物史观，从世界政治、经济、社会、文化的角度， 考察当今世界复杂多变的多维面相，从而进一步引导学生认清世界历史的 发展趋势和潮流，树立正确的世界观和历史观。 6 （2）本专题的内容与时政联系紧密，我们可以引导学生通过查阅报 纸杂志、收听或收看广播电视、利用网络技术、进行社会调查等形式，了 解当前人类面临的环境、人口等共同问题，并就其中的某一方面，写出解 决问题的可行性建议提纲。 （3）精选史料，提供中西方解决全球性问题的方案，通过对比，引 导学生认识世界正处于大发展、大变革、大调整时期，中国提出的构建人 类命运共同体对世界历史发展有重要意义。 ——摘自《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）·初中历史》P269—270 单元规划与思考 7 串讲PPT 串讲1 二战后的世界 串讲2 和平与发展成为时代主题…… 8 时空观念 9 主题思维结构图 10 一阶 必备知识梳理 大概念一 现代世界的基本特点 2022版课标：通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化， 了解现代世界的基本特点。 2011版课标：初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。 11 要点1 世界多极化趋势（14年1考）九下P98-P99 背 景 （1）东欧剧变和苏联解体导致两极格局崩溃 （2）世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代主题［2 010.16（4）］ 表 现 （1）欧盟：在国际事务中发挥日益重要的作用 （2）日本：积极谋求政治大国的地位 （3）中国：经过和平发展不断壮大的中国对世界格局产生重大影响 ［2010.16（4）］ （4）俄罗斯：力求在国际舞台上扮演更重要的角色 （5）发展中国家：成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的 力量 影 响 有利于世界的和平与发展；有利于遏制霸权主义和强权政治；有利于 建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于促进世界政治、经济、 文化的协调发展 12 要点2 经济全球化（14年4考）九下P94-P95 原 因 （1）20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为 时代主题 （2）各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提 高 （3）冷战结束后,世界各国积极寻求国际合作,全球性经济组织、区 域性经济集团和跨国公司的发展使国家之间的经济联系日益紧密，世 界经济全球化的趋势加强 （4）随着科技发展，世界各国之间的时间、空间距离大大缩短