内容正文:
小学一上语文第七单元试卷
姓名 学号
一、字词大冒险。10%
和 亮 睡 快 自 立 叔 笑 好 师
(1)用“\”画去读翘舌音的字。
(2)用“o”画出三拼音节。
(3)用剩下的字组成两个词语。
二、我是拼写小能手。16%
míng tiān wǒ hé tóng xué qù wǒ
远足 , 觉得
zì jǐ zhǎng dà le 。
。
qiān lǐ zú xià绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
之行,始于 。。
三、写出下列字的部首。16%
得( ) 快( ) 到( ) 空( )
彩( ) 点( ) 写( ) 衣( )
(
这些天来,刚刚进入中学,就经常听着教室里的同学们,谈论着有关于文学的话题。有些模棱两可的概念,在他们口中却硬是成了
“
无用
”
和
“
鸡肋
”
,虽然我不明原因,但总觉得我对于文学的喜爱,从小到大竟是从未减轻。或许,他的魅力逐个逐个拆分开来,便是如此三个令人心醉的理由。
一、汉字与历史
五千年时间的轮回,早已能使海枯石烂。多少个春秋冬夏让后人用什么来铭记?文字!上海,这个国际化的大都市,最让我心痛的一点是,英语比汉语更管用了。但回首远古,轻轻呼吸着每一丝旷古永恒的美感,便可知道,我始终为我是
一个中国人、为我的母语、为祖先的智慧而感到骄傲!从甲骨文到金文,再慢慢演变到今天我们所熟悉的身姿。有如一片片纤细的柳叶,轻轻地握在手中,似乎马上就会消逝,却紧紧夹住、沉醉在他的韵味中。
总有人时常问起,中国文化的精粹是什么,我总会不假思索地告诉他:
“
汉字
”
。中国人的历史,中国人的革新,兴与衰,建与废,从空城一座到楼房林立;从茫茫大漠到柳荫绿洲;从当年的血色残阳到如今蓬勃日出,不都由他来书写,来歌颂吗?
“
嘿!小高,
‘
配
’
字怎么写?
”
同桌拍了我一下,我回到了现实,却无比心痛,轻轻翻开字典,把上面那些由智慧与血泪所缔造的汉字一个一个印刻在大脑中,这样的汉字有什么理由来忘却呢?在醉心的同时,我更怕失去他们。
二、文化与感情
再美妙的汉字,孤孤单单的,永远也无法真正发挥他的神奇,总是寻找同在笔下缓缓的结字成句,集句成段
……
。还记得上个月的《古诗词大会》吗?引起了一时轰动。诗词歌赋,是我们最能贴近古人内心与思想的桥梁。春天的浪漫,夏日的蓬勃,秋风的萧瑟,冬日的极寒,梅兰竹菊,绿柳红花,有什么不能在那些斑斑驳驳的纸上书写?老师总是告诉我,读些古人的著作对我有益。从前总不知晓,许多儿时背得出读不懂的诗句,在一点一点揭开他们神秘的面纱。从历史的沧桑下,一眼望穿,没有现在孩子们的
“
为赋新词强说愁
”
,字里行间皆是情。渐渐了解,李白的
“
长风破浪会有时,直挂云帆济苍海
”
的决心,屈原吟出
“
路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索
”
的亡国之痛;能看到南宋才女李清照从年轻时的童心未泯,到
“
只恐双溪舴艋船,载不动许多愁
”
的愁绪情怀;更能看见
“
问君能有几多愁,恰是一江春水向东流
”
的酸楚。为什么这样诗人寥寥几笔的文章诗词,能让历史不好也没有什么文学修养的我不能自已?答案就在一个
“
情
”
字。就算是再能忘却凡尘,也是与我们一样的人,有他们的七情六欲,有他们的魂牵梦萦,由他紧系心间的人。无论在画卷上、在书上、还是在人们口中,唯有他们所留下的一笔一画、一字一句才能让我们感受到千
百年前的他们。
同样的文化,同样的方式,一边缔造,一边代代传承。我们是同样的中国人,在华夏子民的心中,这些不止是虚无缥缈的回忆
……
三、文学与新兴
古典文学的艺术之美,夹带着千秋万代般的沧桑感。但现代的文学作品,却另有一种无法比拟的美,他通俗、恬静,平凡得让人喜爱。我说,现在仍把母语当作国粹一般重视的人的确不多了。但笔尖能流淌这种熟悉的墨香的人,仍然还愿意坚持下去。翻开一本本散发着智慧光芒的书籍,就像是藏了半
个世纪的老窖名酒,越品越香。
“
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
”
,我不由得轻轻念出声来。鲁迅先生的杂文是一把匕首,总能刺