第一部分 核心三 （三）命题点2 水的组成及变化的探究（10年6考）-【一战成名新中考】2024安徽中考化学·分层作业本优质课件PPT

第一部分 命题点精准练 核心三 初中必须掌握的化学物质 （三）水和溶液 命题点2 水的组成及变化的探究（10年6考） 安徽化学 化学 1 1.水变成水蒸气的过程中，发生变化的是( ) A. 分子种类 B. 分子大小 C. 分子间的间隔 D. 分子的质量 √ 2.[2020安徽8题1分]理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为 。某同 学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于 ,对产 生此现象原因的猜想不合理的是( ) A. 部分氧气溶于水 B. 部分氧气与碳棒反应 C. 部分氧气被碳棒吸附 D. 部分氧气与氢气反应重新生成了水 √ 2 3.一题练透一实验某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成及变化的探究”实验。 图1 图2 3 Ⅰ.图1是通过氢气燃烧探究水的组成：在点燃氢气前需进行______（填操作 名称）。在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察到火焰呈______色。然 后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯内壁有 ______________________且烧杯外壁发热。反应的化学方程式为 _ _____________________。 验纯 淡蓝 水雾出现（合理即可） 图1 图2 4 Ⅱ.图2通过电解水实验探究水的组成： （1）电解水过程中使用的是______（填“交流”或“直流”）电源，该过程是 将____能转化为______能。 （2）电解水实验反应的化学方程式为_ _____________________。该反应 所属的基本类型是__________。 直流 电 化学 分解反应 （3） 管中产生的气体是____（填化学式）。 、 两支玻璃管中生成气 体的体积比为_____。检验 管中气体的方法是_______________________ _________________________________。若电解水产生了 氢气，则同 时产生了_ ____ （用含 的代数式表示）氧气。 将燃着的木条放在 玻璃管管口，打开活塞，木条燃烧的更旺 5 （4）上述实验证明水是由________________组成的，得出此结论的依据 是____________________________________________。 氢元素和氧元素 质量守恒定律（或化学反应前后元素种类不变） （5）如下图是电解水的微观示意图，过程①表示_____________________ _____________的过程。由此可知化学反应的实质是___________________ _________________________________。 水分子通电分解生成氢原子、氧原子 分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子（合理即可） 6 图3 （6）电解纯水速率较慢，实验开始前会 向水中加入少量 ，目的是_______ _____。为探究不同电压和不同浓度 溶液对电解水速率的影响，小组同 学进行多次实验，测得产生 氢气 所需时间如图所示： 增强导电性 ①电解溶质质量分数为 的 溶液时，改变电压对电解水速率的影 响是____________________________。 ②上述实验中，电解水速率最快的条件是_ ___________________________。 电压越高，电解水的速率越快 的 溶液和 电压 7 （7）水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须爱护水资源，一方面 要__________，另一方面要防治水体污染。请提出一条预防和治理水体污 染的措施：____________________________________。 节约用水 工业废水处理达标后排放（合理即可） 8 $$