任务1.2 基本图形的绘制与编辑(1)(课件)-《建筑CAD》同步精品课堂(高教版·第三版)

2024-01-17
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《建筑CAD》(第3版)高等教育出版社 同步精品课程——中职专业课 模块1 AutoCAD在建筑领域中的应用 项目一 AutoCAD基本知识 任务1.2 基本图形的绘制与编辑 知识目标 熟练掌握基本图形的绘制与编辑,并自主探讨解决相关问题 能力目标 学生运用所学的知识掌握并灵活运用基本图形的绘制方法 情感目标 通过本节课学习,提高学生的学习热情、使学生更加深刻的理解所学的知识。 三维目标 第一章 绪论 教学引入 01 CAD如何绘制正多边形? CAD如何绘制圆、圆弧? CAD如何绘制多线? CAD如何绘制多段线? 讲解分析 02 接下来我们来一个个解决问题 CAD如何绘制正多边形? CAD如何绘制圆、圆弧? CAD如何绘制多线? CAD如何绘制多段线? 师生双边互动 03 回顾上节课学习的内容: 1.画一条水平直线,长度为 5000 2.绘制一个倒方角10和15的矩形 接下来我们来学习新知 利用AutoCAD的“正多边形”命令可以绘制边数为3-1024 的正多边形。 新知学习 04 1.2.1 二维图形绘制 绘制正五边形操作步骤: 5.绘制正多边形 菜单栏:“绘图→正多边形”命令 单击“绘图”工具栏的“正多边形”按钮 在命令行输人命令“Polygon”或“POL” 激活该命令后,根据提示进行操作。 令:_polygon 输入侧面数<4>:5 指定正多边形的中心点或[边(E)]: 输入选项[内接于圆(I)/外切于圆(C)]<I>: 指定圆的半径:400 以一条边的长度为基础绘制正多边形 边: 绘制圆的内接正多边形 内接于圆: 绘制圆的外切正多边形 外切于圆: 6.绘制圆、圆弧 (1)绘制圆C 方法 1:使用“圆心、半径”命令绘制圆 方法 2:使用“圆心、直径”命令绘制圆 方法 3:使用“三点”命令绘制圆 方法 4:使用“两点”命令绘制圆。(直径) 方法 5:使用“切点、切点、半径”命令绘制圆 (2)绘制圆弧A 方法 1:使用“三点”命令绘制圆弧(系统默认) 方法 2:使用“起点、圆心、端点”命令绘制圆弧 方法 3:使用“起点、圆心、角度”命令绘制圆弧 方法 4:使用“起点、圆心、长度”命令绘制圆弧 方法 5:使用“起点、端点、角度”命令绘制圆弧 方法 6:使用“起点、端点、方向”命令绘制圆弧 方法 7:使用“起点、端点、半径”命令绘制圆弧 方法 8:使用“圆心、起点、端点”命令绘制圆弧 方法 9:使用“圆心、起点、角度”命令绘制圆弧 方法 10:使用“圆心、起点、长度”命令绘制圆弧 方法 11:菜单中最后一项为“继续”命令 命令;C CIRCLE 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)]:250 (1)绘制圆 方法 1:使用“圆心、半径”命令绘制圆 方法 2:使用“圆心、直径”命令绘制圆 命令:C CIRCLE 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]:指定圆的半径或[直径(D)]<250.0000>:D 指定圆的直径<500.0000>: 方法 3:使用“三点”命令绘制圆 命令:C CIRCLE 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]:3P 指定圆上的第一个点: 指定圆上的第二个点: 指定圆上的第三个点: 举例: 已知一个三角形,画一个圆,使其经过三角形每个边的中点。 具体操作如下: 说明:打开“对象捕捉→快捷莱单中复选中点”,再捕捉圆上的点 方法 4:使用“两点”命令绘制圆。(直径) 方法 5:使用“切点、切点、半径”命令绘制圆 举例: 已知两条直线,画一个圆,使其与两条直线相切,半径为 800。 具体操作时,先选择“绘图→圆→切点、切点半径”命令, 具体操作如下: 命令:CIRCLE 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]:T 指定对象与圆的第一个切点: 指定对象与圆的第二个切点: 指定圆的半径<577.6028>:800 命令:A ARC 指定圆弧的起点或[圆心(C)]: 指定圆弧的第二个点或[圆心(C)/端点(E)]: 指定圆弧的端点: (2)绘制圆弧 方法 1:使用“三点”命令绘制圆弧(系统默认) 命令:A ARC 指定圆弧的起点或[圆心(C)]: 指定圆弧的第二个点或[圆心(C)/端点(E)]:C 指定圆弧的圆心: 指定圆弧的端点或[角度(A)/弦长(L)]: 方法 2:使用“起点、圆心、端点”命令绘制圆弧 激活该命令后,根据提示进行操作。 菜单栏:“绘图→圆弧”命令 单击“绘图”工具栏的“圆弧”按钮 在命令行输人命令“Are”或“A” 圆上 圆内 圆外 方法 3:使用“起点、圆心、角度”命令绘制圆弧 命令:A ARC 指定圆弧的起点或[圆心(C)]:

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