内容正文:
第一部分 教材知识精讲
九年级(上册)
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
安徽道德与法治
道德与法治
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新课标导学
课程内容 核心素养
法
治
教
育 ◎认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和
基本保证,理解“和平统一、一国两制”的重要意义,
自觉维护国家统一。
◎了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和
谐的社会主义民族关系的意义。
◎认识国家主权的内涵,树立国家利益至上的观念,理
解总体国家安全观,知道维护国家安全是每个公民的义
务,自觉维护国家安全。 政治认同
法治观念
责任意识
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思维导图
民族政策
做法
中华一家亲
促进民族团结
维护祖国统一
民族人口分布格局:大杂居、小聚居、交错居住
基本政治制度:
民族关系:
方针:
加强和巩固民族团结
原因
发展民族地区经济;发展社会事业;
发展民族文化
中华民族团结友爱的宝贵传统
中华民族的
我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心
维护和促进民族团结,是每个公民的
反对分裂的要求:维护国家统一、国家主权和领土完整 ;反对一切形式的民族分裂活动 ;树立总体国家安全观,维护国家安全
“一国两制”重要性:是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度
基本方针:“和平统一、一国两制”(实现国家统一的最佳方式)
政治基础: 原则
必要性:解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族 ,是实现中华民族伟大复兴的
解决台湾问题
民族区域自治组织度
平等团结互助和谐
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
最高利益
神圣职责和光荣使命
铸牢中华民族共同体意识
一个中国
根本利益所在
必然要求
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核心观点
1.完成祖国统一,是中华民族的根本利益所在,是两岸中华儿女的共同使命。
2.我国处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
3.社会主义民族关系:平等团结互助和谐。【高频答题句】
4.中华民族的最高利益:加强和巩固民族团结,维护祖国统一。
5.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。【高频答题句】
6.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一
的最佳方式;两岸关系的政治基础:一个中国原则。
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依标据本·理知识
7.1 促进民族团结(知识点:民族团结)
1.我国的民族概况及分布格局。(P91)
(1)民族概况:我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了中华民族大家庭。
(2)分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。
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◆2.我国的民族制度、社会主义民族关系及处理民族关系的方针。(P91)
民族制度 民族区域自治制度
社会主义民族关系 平等团结互助和谐
处理民族关系的方针 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
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知识点拨
我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族
的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止
对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”
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◆3.我国各民族一律平等的表现。(P91)
(1)社会地位平等:各民族都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。
(2)法律地位平等:各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
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一目了然
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4.加强和巩固民族团结的原因。(P92~96)
(1)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。
(2)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
【感悟】各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
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易错点拨“各民族之间没有差别/风情一致/习俗相同/同步发展/同步富裕/实
现协调发展、实现民族融合、消除民族差异、少数民族文化互不影响、优
先发展少数民族地区经济”的说法都是错误的。
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5.党和政府大力支持民族地区经济社会文化发展的原因。(P93~95)
(1)新中国成立后,我国经济社会状况得到很大改善,民族地区为国家建设作出了应有贡献。
(2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
(3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。(民生的重要性)
(4)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。
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易错辨析
民族平等就要消除发展差异。
错误。对于民族之间的差异要尊重,对于发展差距要采取措施去缩小。
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6.我国为促进民