寒假作业（三）体液调节-2024年高二生物寒假分层作业

寒假作业（三）体液调节 1.激素调节是指 。 2.人体内主要内分泌腺及其分泌的激素 （1）下丘脑：分泌 ，这些激素作用于 ，调控 。 （2）垂体：接受 分泌的激素的调节，从而分泌 激素等，分别调节相应的 。分泌 ,调节生长发育等。 （3）甲状腺：接受 分泌的激素的调节，分泌甲状腺激素等；甲状腺激素具有调节 、促进 、提高 等作用。 （4）胰腺：其中 内有多种分泌细胞,胰岛B细胞分泌 、胰岛A细胞分泌 ,这两种激素在 中发挥重要的调节作用。 （5）肾上腺：接受 分泌的激素的调节，分为 两部分，前者主要分泌 、皮质醇等，调节 代谢。后者可分泌 ，提高机体的 能力。 （6）卵巢：接受 分泌的激素的调节；分泌的 等具有促进女性生殖器官的 、 的生成和女性 的出现等作用。 （7）睾丸：接受 分泌的激素的调节；分泌的 ，具有促进男性生殖器官的 、 细胞的生成和男性 的出现等作用。 3.血糖平衡的调节过程：当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛 细胞的活动 ，胰岛素的分泌量明显 。体内胰岛素水平的上升,一方面 血糖进入 ，进入 ，进入 ；另一方面又能 。这样既增加了 ，又减少了 ，使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时，胰岛 细胞的活动 ，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于 ，促进 ，促进 ，使血糖浓度回升到正常水平。 4.甲状腺激素的分泌的调节：研究表明，甲状腺激素分泌的调节，是通过 _______来进行的。下图是甲状腺激素分泌调节示意图，图中a、b、c表示的腺体依次是： 。甲、乙表示的激素依次是： 。图中“＋”、“－”分别表示促进、抑制，由此图可看出，在甲状腺激素分泌的过程中，既存在 ，也存在 。 5.激素调节的特点: 6.体液调节与神经调节的比较：单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节，但在人和高等动物体内， 都是机体调节生命活动的重要方式，二者有着不同的特点，下表为对二者的比较，表中①～⑤处所填写的内容为： 比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 ①运输 ③ 较广泛 比较长 神经调节 ② 迅速 ④限 ⑤ 7.体温调节主要过程图解：下图为体温调节主要图解，请参照P59图3-9，依次写出图中数字序号对应的文字内容： 。 8.下图为水盐平衡调节图解，图中①～⑨处所填写的内容为： _____________________________________________________________________。 9.血钠平衡的调节：当大量丢失水分使细胞外液量 以及血钠含量 时，肾上腺 增加分泌 ，促进 ，维持血钠含量的平衡。相反，当血钠含量 时，则醛固酮的分泌量 ，其结果也是维持血钠含量的平衡。水和无机盐的平衡，是在 调节的共同作用下