内容正文:
北京市西城区2023一2024学年度第一学期期末试卷
九年级历史
2024.1
1。本试卷共12页,共两部分,共34题,满分100分。考试时间90分钟
注
2.
在试卷上准确填写学校、班级、姓名和学号。
意
3。试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
事
项
4。在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.
考试结束,请将考试材料一并交回。
第一部分
本部分共30题,每题1.5分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目
要求的一项。
1.以下是《中国历史》七年级上册第一单元的目录,据此判断本单元的学习主题是
A,中国境内早期人类与文明的起源
第1课中国境内早期人类的代表一北京人
B.原始农业的起源与发展
第2课原始农耕生活
C。统一多民族国家的建立和巩固
第3课远古的传说
D.民族关系发展和社会变化
2,青铜器是商周文明高度发达的代表,司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜面具分别出土于
河南、湖南、四川,三者纹饰有明显差异,造型各具特色,但其分铸技术与合金比例属
于同一系统。这说明了
A.青铜器主要作为礼器使用
。青铜铭文是研究商周历史的唯一证据
C.中华文明多元一体的特点
L,青铜器的铸造技术有明显的地域差异
3.西周早期的青铜器大盂鼎铭文记述了周康王册
命贵族盂之事,铭文中有一句“受民受疆土”。
此铭文可用于研究
A.王位世袭制
B.禅让制
C.土地私有制
D.分封制
大五鼎及其铭文
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4.对比《春秋列国形势图》与《战国形势图》,能够得出的推论是
0影
山
●诸线置国都
会
▲存秋列国形势因
4战国形势周
A.统一趋势不断加强
B.各国长城已经连为一体
C.泰灭六国完成统一
,农业、手工业水平提高
5.铁权是秦朝称重的标准器,器身一般刻有小篆诏文,注明标准单位“石”(秦制120斤
相当于现在的30公斤)。现有的考古发现表明,铁权在我国多地均有出土。以上材料说
明秦朝
铁质工具完全取代其它材质的工具
B.文字混乱的状况未得到扭转
(.当时的一斤比现在的一斤更重一些
D.统一的度量衡得以广泛推行
6.有学者认为,“当西汉王朝取得政治上的稳定和经济上的繁盛,统一思想的课题便再次
被提出来”。西汉实现“统一思想”的措施是
A.北击匈奴
B.休养生息,轻徭薄赋
C.盐铁专卖
D,罢黜百家,尊崇儒术
7.史料是认识历史的主要依据。以下文物可用于研究魏晋南北朝时期历史的有
①南朝青凭
⑧张择端《清明上河国》
③南朝牛车画像砖
④北魏陶俑
莲花尊
(局部)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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8,魏晋南北朝时期,官吏的选拔由上层权贵垄断,选官看门第,不太注重才能。隋文帝即
位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的
制度。隋场帝时,正式确立了科举制。这一选官制度的变革
①钳制了人们的思想
②促进了社会阶层流动
③推动了教育的发展
④有利于加强中央集权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9。隋朝大运河以洛阳为中心,“北通涿郡,南至余杭,商旅往返,船乘不绝”。这表明隋朝
开通大运河
A公.有利于西南边疆的开发
B.加强了南北经济交流
(直接导致了隋朝的灭亡
D.促进了思想文化发展
10.生产工具的进步是社会生产力发展的重要标志。农业生产工具中,耕作工具和灌溉工
具格外重要。下列农业生产工具中,属于唐朝时期发明并推广的有
①翻车
②楼车(模型)
③曲辕犁示意图
④筒车示意图
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.“唐朝是中国历史上少有的既善于继承,又能够兼收并蓄的时代…多种文化的交流
汇聚,形成了绚丽多彩的唐代文明”。下列史实,能够佐证以上观点的是
①发展完善科举制度
②朝鲜半岛音乐传入中国
③马可·波罗游历中国
④玄奘西行前往天竺取经
A.①②③
B.①2④
C.①③④
D.②3④
12.“书中自有黄金屋”“好男不当兵,好铁不打钉”等俗语都出自北宋。这主要是由于北
宋
A.经济重心南移完成
B.实现了国家大一统
C.实行重文轻武政策
D.对外文化交流频紧
13.某外国学者说道:“如果没有从中国引进
,
欧洲可能要长期停留在手抄本的状
况,书面文献不可能如此广泛流传。”横线处应填写的恰当内容是
A.印刷术
B.造船技术
C.丝织技术
D,指南针
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14.《金史》记载:“榷场…互市之所也。”结合图文,可以得出的认识有
①雅场处于不同政权交界的边境地区
两宋时期的檀场
②榷场贸易开始于南宋与金对