4 少让父母为我操心（课件）2023-2024学年统编版道德与法治四年级上册

阅读角 星期一清早，爸爸像往常一样骑车送我去上学。一路上，自行车在坑洼不平的道路上颠簸得厉害，爸爸不停地叮嘱我：“小鹏，抓紧啦，当心别摔着！”我拽住爸爸的衣角，猛然间发现这件衣服他已经穿了那么久，因为洗的次数太多，衣角早已发白、起毛。爸爸一直踩着自行车，看到他吃力的样子，我不由得鼻子一酸…… 在我的记忆中，爸爸永远是忙忙碌碌的。妈妈的身体很不好，因此，照顾我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班的地方离家很远，每天早上为了赶在上班前给我做早饭，送我去上学，他总是天不亮就起床。下午放学时，他又会准时出现在学校门口，接我回家，辅导我学习。除此之外，还要做晚饭、打扫卫生、照顾妈妈……等忙完了这一些，爸爸早已累得筋疲力尽。 爸爸，您辛苦啦 阅读与思考 1、你从哪些地方感受到小鹏爸爸的辛苦？ 2、你也有过类似的体验吗？你是从哪件小事、小细节当中发现爸爸妈妈很辛苦的？ 19 爸爸妈妈是撑起家的柱梁，爸爸妈妈辛苦付出、默默奉献，撑起了整一个家！ 思 考 父母在家里的辛劳，我们可以看得到。但是，他们工作时呢？我们怎样才能了解到呢？ 小活动：跟着爸爸妈妈去工作 请你征得爸爸妈妈的同意，跟着他们去上一天班吧！ 叙述有条理小妙招：职业+看到的内容+感受 故事会： 父母工作中的辛苦 国家中小学课程资源 四年级 道德与法治 工作中 的辛苦 工作任务重 工作环境艰苦 有时需要加班 上班路程远 周末无法休息 工作要求严 24 温馨小提醒 事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的。 在爸爸妈妈工作的时候仔细观察，但不要打扰他们。 要注意安全，讲礼貌。 认真记录父母的工作时间、上班路程、工作内容等。 25 国家中小学课程资源 四年级 道德与法治 家长工作内容访问表 访问对象 职业 访问人 访问时间 访问问题 工作时间 单位路程 工作内容 问题一 问题二 问题三 我的感受 小记者访问 26 提问小妙招 可以就职业特点和工作内容提问 可以根据自己的疑问，有针对性地提问 可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼 访问实录 访问对象： 妈妈 职业：公交车驾驶员 访问人：洋洋(女儿) 女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班去了。请问您为什么那么早上班呢? 母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要 在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。 女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？ 母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。 女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢? 母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。 采访感受 你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？ 经过采访，我才知道妈妈原来每天工作这么辛苦，经常连午饭都吃不上。妈妈在工作中也有很多烦恼，我真的应该多体谅妈妈。 辛苦 30 国家中小学课程资源 心语传情---制作感恩卡 请你亲手为父母制作一张感恩卡，写下想对他们说的话，感谢他们辛苦的付出！ 33 国家中小学课程资源 四年级 道德与法治 我的收获 为家庭忙碌 为我的成长操劳 工作中的艰辛 辛苦 35 家庭情感驿站 1.通过这节课的学习，你想对为家庭辛苦付出的父母长辈说什么？请用你的方式表达出来吧！ 温馨提示：可以通过录视频、手抄报、做卡片、写信等方式表达，也可以承诺你将在行动上做出哪些改变。 2.完成《我为父母做一件小事》清单 $$