Unit 2 单元综合复习-2023-2024学年八年级英语下册同步精品课堂（人教版）

Review 人教新目标版 八年级(下) Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. 掌握与志愿者提供帮助相关的单词短语和目标句型。能用could表示建议。掌握动词不定式用法的用法。 语言能力 容能够了解Ben Smith的故事，并进一步讨论不同动物在其他方面对人的帮助，热爱动物，感谢帮助我们的人。 文化意识 通过学习，能够感受助人就是助己，助人收获快乐的情感，树立为他人着想、热爱公益事业、乐于助人的优良品质。 思维品质 能通过听力训练，读写训练，角色分演，能向别人提供帮助或提出如何帮助他人的建议。学习提纲性作文的写作策略，写出有关志愿服务及慈善活动的文章。 学习能力 Learning Aims 目录 CONTENTS 2.Phrases 1.Words 5.Grammar 6.Writing 3.Sentences Unit 4. Language points Review 1.Words 1.Words 名词： 1.sign标志；信号 feeling感觉；感触 satisfaction满足；满意高兴：快乐的 owner物主：主人 journey指长途旅行行程 midnight血午夜，子夜 wheel车轮；轮子 letter信；函 Miss女士；小姐 difficulty困难；难题 traveling训练；培训 kindness仁慈；善良 sir先生 madan夫人；女士 door 门 5 1.Words 2.动词： cheer i欢呼；喝彩 raise募集；征集： repair修理；修补fix修理；安装 imagine想象；设想 open开；打开 carry拿；提：扛 train训练，培训 understand（ understood）理解：领会 3.形容词： lonely孤独的；寂寞的 strong强烈的；强壮的： broken破损的；残缺的 deaf聋的 disabled丧失能力的；有残疾的bind瞎的；失明的 excited：激动的；兴奋的 clever聪明的；聪颖的 1.Words 4.副词： alone独自；单独 5代词： several几个；数个； 6.一些兼类词； volunteer u．义务做；自愿做；n．志愿者 notice n通知；通告；注意注意到；意识到 change u，＆m．变化；改变 Interest n．兴趣；关注a．使感兴趣：使关注 一、根据中文写出单词或用所给单词的正确形式填空。 1. Lily was a (志愿者) in the Olympic Games. 2. It was a relaxing (旅行). Everyone had fun. 3. She can get (满足) from her work. 4. Kids sometimes can’t (理解) their parents. 5. Can you help to fix up my (破损的) watch? volunteer journey satisfaction understand broken 9 根据句意及汉语提示写出所缺的单词 6．We sometimes see some ________ (无家可归的) people in the street. We should help them. 7．You can't ________ (想象) how strange it is! 8．Jenny didn't ____________ (理解) what her mother said. That made her mother a little angry. 9．Tom is a ________ (聪明的) boy. He does well in his studies. 10．He couldn't see anything after he became a ________ (失