14.1.3积的乘方(学案)2023—2024学年人教版数学八年级上册

2024-01-17
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内容正文:

第十四章 整式的乘法与因式分解 ·14.1整式的乘法· 第三课时 积的乘方 学案 班级: 课时: 成绩: 1、 学习目标 1.经历探索积的乘方的过程,理解积的乘方的意义; 2.熟练运用积的乘方法则进行计算. 2、 知识构建 【自主学习】 1.同底数幂的乘法运算法则: 幂的乘方运算法则: 2.若已知一个正方体的棱长为 2×103 cm,你能计算出它的体积是多少吗? 【合作探究】 1.正方形的边长为4a,你可以求出小正方形的面积吗? 2.正方体的棱长为4a,你可以求出切割后小正方体的体积吗? 3.填空,运算过程用到哪些运算律?运算结果有什么规律? (1)(ab)2=(ab)·(ab)=(a·a)·(b·b) =ɑ( )b( ); (2)(ab)3=(ab)·(ab)·(ab)=(a·a·a)·(b·b·b) =ɑ( )b( ). 3、 层级练习 【应用迁移 巩固提高】 1.计算:(1)(2ɑ)3;(2)(-5b)3; (3)(xy2)2; (4)(-2x3)4. 2.计算:(1)(x2)2+(-2x2)3; (2)(-3x2)2•x4+x5•x3. 3.(1)(-0.5)3×83; (2)(-0.25)2020×42020; (3)0.22020×0.42022×12.52022. 【随堂练习 巩固新知】 1.计算(-xy3)2的结果是( ) A.x2y6 B.-x2y6 C.x2y9 D.-x2y9 2.计算(-2x2y)3 的结果是 ( ) A.-8x6y3 B.6x6y3 C.-8x5y3 D.-6x5y3 3.计算(-)99·()100结果正确的是( ). A. B.- C. D.- 4.若(ɑnbm)3=ɑ9b15,则( ) A.m=3,n=6 B.m=5,n=3 C.m=12,n=3 D.m=9,n=3 5.若x2n=2,y3n=3,则(xy)6n=_______. 【当堂检测 及时反馈】 1.(2020•金州区一模)计算(-3x)3的结果是(  ) A.-27x3 B.-9x3 C.9x3 D.27x3 2.下列各式中,正确的个数有( ) ①(2x2)3=6x6; ②(ɑ3y3)2=(ɑy)6; ③(-x2)3=-x6; ④(-3ɑ2b2)4=81ɑ8b8 . A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 3.(宁波·中考)下列运算正确的是( ) A.x•x2=x2 B.(xy)2=xy2 C.(x2)3=x6 D.x2+x2=x4 4.(2020春•张家港市校级月考)已知2n=a,3n=b,24n=c,那么a、b、c之间满足的等量关系是(  ) A.c=ab B.c=ab3 C.c=a3b D.c=a2b 5.计算: (1)(2xy)2=_______;(2)(-ɑ2b3)3=________; (3)(-2×102)5=____________. 6.判断: (1)(ɑb2)3 =ɑb6; (2)(3xy)3=27x3y3; (3)(-2ɑ2)2=-4ɑ4; (4)-(-ɑb2)2=ɑ2b4. 7.-12022+22020×()2021=  . 8.(2020•顺德区模拟)已知am=22,bm=4,则(a2b)m= . 9.计算: (1)(-2x2)2·(xy4)4; (2)[3(x+y)2]3·[-2(x+y)3]2. 10.如果(ɑnbmb)3=ɑ9b15,求m, n的值. 【拓展延伸 能力提升】 1.若n为正整数,且x2n=2, 试求(-3x3n )2-4(-x2 )2n的值. 2.已知x=3-q,y=2p,z=4p•27-q,用x,y表示z的代数式. 四、参考答案 【自主学习】 1.ɑ m·ɑ n=ɑm+n(m,n都是正整数). (ɑ m)n=ɑ mn(m、n都是正整数). 2.V=(2×103)3(cm3). 【合作探究】 1.根据面积相等,可以得到: (2ɑ)2 =

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