广东省梅州市梅县区2023-2024学年九年级上学期期末考试道德与法治试题

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2024-01-17
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2023一2024学年第一学期 初中九年级道德与法治学科期末考试试卷 说明:请考生将答案符号涂、写在答题卡指定的位置上 卷一选样题(60分) 一、单项选择恩(下列各题的四个速调中,只有一项最符合圆目要求。本大题共20小题。每小 题3分,共60分) 上,“改茶开放是党尔一次伟大觉指”,在这次伟大的觉程中,中华民族迎来了从站起来、言起案 到强来的伟大飞跃1中国特色社会主义迎米了从创立,发展到完普的伟大飞跃!中华民装 避来了从温饱不足到小康富格的伟大飞跃!由此可知改革开放 A是综合国力克争决定性因素 且是解决我国日馆所有问避的关键 C是决定实现中华民疾伟大复兴的关键一招 是民族振兴,社会进步的基石 之《中华人民共和国第十三个五年规划钢要)规定,要加大对革命老区、民族地区、边 僵地区和困难地区的支特力度,以推动经济加快发展、让人民共享改革成果。对此, 下列说法正确的是 ①发展根本甘的就是增进民生精杜②“十三五”规划是人民共享改革成果基础③完 和政府坚持以人民为中心发展思想④党和政府引领全体人民携手迈入全面小康社会 A.①②③ B.②③④ C,①3④D.①②④ 3. 教育部发文称,至2021年底,我国共有义爷教育阶段学校20.72万所,专任教师1057.19 万人。国家大力发展教自事业,这是因为教育 ①是民族振兴社会进步的基石 ②是促进人的全面发展的根本途径 ③是综合国力竞争的决定性因素 ④是一切工作的中心,必须常抓不常 A.①② B.①3 C.②④ D.3④ 4,种舟十四号、十五号、十六号接力腾飞,中国空阿站全面建成,第三艘航母“福建号”下水, 首架C919大飞机正式交付,白鹤滩水电站全面投产…这些成就的取得得益于 ①广大科技工作者坚持亚扬以改革创新为核心的时代精神②党和国家始终坚持把创新摆在 国家发展全局的核心位置③我国不断增强的综合国力为科技发展类定了物质基础④我国坚 持以科技创新为中心,自主创新能力不断提高 A.①②④ B.①2③ C.①③④ D.②3④ 5.新风尚一把生活中的问题变成“科创奇想”,疫情防控期间,不少初中生运用课堂所学设计 了安全距离检测器、非接触式门把手、踩踏压力板电梯按钮等新发明,帮助更多有需要的人: 他们的做法说明 ①创新是引领发展的动力,是改革开放的生命②生活处处可创新,创新让我们的生活更美好 ②青少年时期唯有发明创造才能影显生命意义④创新是一种生活方式,渗透在生活方方面面 A①③ B.①④ C.②3 D.②4 6,“江山就是人民,人民就是江山”“为民造福是立党为公、执政为民的本质要求”…中共二 十大报告中“人民”是赏穿始终的一条主线。这体现了 A全过程人民民主集中原则 B.以人民为中心的发展思想 C,人民直接参与国家事务的管理 D.人民当家作主的全国人民代表大会制度 7.中国共产党在每一次重大决策前,都会认真召开民主党派会议,听取他们对决策的意见和建 议,这充分体现了人民民主的真谛是 A.有事好商量,众人的事情由众人商量 B.民主党派决定我国的重大事项 九年级道德与法治1 仁有事好商量,众人的事情由政府决定 D通过听取民主克派的建议达到意见的完全一致 8.漫画《有权不可任性》说呵 A。制度塞权力来执厅 8. 政府及其工作人员要依法行使权力 C,人们的社会生活需数政府管理 D,公民必烫在光法和法律意围内行使权利, 履行义务 只。国无常强,无常司。“车法着强则国强,本法者到则国州,”对此,理解正确的 人,法治楚现代经济文明的核心 :、法治是解决社会矛盾的滩一方式 C、党必更依据完法法律治国理政 。D、法治是实现强国富民的重要保海 10。目期,中国已经形成了比较成型的互联网法律体系,这些法律体系通盖了方方面面, 执法部门要依靠法律米办事。互联网法律体系的形成 ①有利于净化网路环境 ②能让人们运离网络生活 ③有利于留导健康文明的生活方式 ④有利于培育良好的社会风气 B.g①@ C.①②④ D.①3④ A.①2③ 1【。中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下对应正确的 A、“梨虽无主,我心有主 一一在社会生活中,我们要维护社会秩序 B、“尺有所长,寸有所短”一一这告诉我们要平等待人 C、 “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”一做文明有礼的人,要举止端庄 D、 “人而无信,不知其可也”一一诚信是一个人安身立命之本 12.敦煌莫高盒里的壁画“飞天”,是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的中华文化 奇葩,那曼妙的舞姿,空灵的飘带,跃动者中华民族的思想意蕴、审美情趣和风土人情,给 人以无穷的精神享受,据此可知,敦煌飞天 ①既是民族文化,又是外来文化 ②既是传统文化,又是当代文化 ③是融汇多种文化的中华文化 ④从不同文明中寻求智慧,汲取营养 4.①3B.②③ C.③④ D.①④ 13.近年来,我国

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