期末押题卷-2023-2024学年语文三年级上册统编版

期末押题卷-语文三年级上册统编版 一、选择题 1.下列句子中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.教务处(ch )的老师正在处(ch )理问题。 B.他的后背(b i)上背(b i)着一捆草。 C.小明还(hu n)有一本书没有还(h i)回图书室。 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.药材 摇远 B.视线 踩踏 C.仓翠 渔民 3.下列对日记的格式叙述有误的一项是( ) A.第一行先写上日期、星期几、天气情况。 B.最后两行偏右处先写上当天的日期,再写上自己的姓名。 C.正文格式和一般习作一样,都是每个自然段开头空两格。 4.下列句子中,加点词语运用有误的一项是( ) A.经常听大家讨论“韦神”,可惜我没有见过他。 B.2022年感动中国人物的颁奖现场,气氛十分激烈。 C.朱彦夫参加过许多战役,立下了汗马功劳,但他仍然很谦虚。 D.邓焱坤牺牲个人时间往返于科室与手术室,争分夺秒救治重症患者。 5.对下列句子的分析,判断有误的一项是( ) A.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(反问) B.张桂梅校长像春天的一抹新绿,装点着贫瘠的土地。(比喻) C.战地医生正在手术时,挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。(夸大事实) D.雷锋的笔记本像一个故事家,给我们讲述了雷锋乐于助人的故事。(把物当作人) 6.对《秋天的雨》一文中“小朋友的脚,常被那香味勾住。”一句话理解正确的一项是( ) A.秋天的水果太香甜,吸引着小朋友,使他们不愿离开。 B.果树十分高大,常常把小朋友的脚绊住。 C.秋天的水果有一种特别的魔力,用香味把小朋友的脚绊住。 二、填空题 7.我会读拼音,写词语。 我的家乡是一座h i b n( )小城,人们走到ji d o( )尽头,可以看见大海,y m n( )的船只l i l i w n w n ( ),船上m n z i( )着y n gu ng sh n sh n( )的鱼,沙滩上bi n d ( )是贝壳。 8.我会辨字组词。 司( ) 登( ) 弃( ) 班( ) 可( ) 凳( ) 异( ) 斑( ) 9.我会填合适的词语。 浩瀚的( ) ( )的海鸥 沥青的( ) 棕色的( ) ( )的朝阳 整洁的( ) 10.我会照样子,写词语。 (1)来来往往(AABB式) (2)银光闪闪(ABCC式) (3)咯吱咯吱(ABAB式) 11.日积月累 (1)我们可以从古诗中认识秋天。秋天是杜牧笔下的“停车坐爱枫林晚, ”,是苏轼眼中的“荷尽已无擎雨盖, ”,也是叶绍翁体会到的“萧萧梧叶送寒声, ”。 (2)在诗人苏轼的眼里,西湖和西施一样美,所以就有了千古佳句:“欲把西湖比西子, 。” (3)“ ,泰山移。”“ ,其利断金。”这两句话告诉我们团结起来力量大。 (4)“ ,暖于布帛; ,深于矛戟。”这句话告诉我们要与人为善的道理。 三、语言表达 12.西西经常丢三落四,上课了才发现忘带学习用具。他很烦恼,想改掉这个坏习惯,所以他想请教班长有什么好的建议。他该如何请教呢?如果你是班长,请帮帮他吧。 西西:“ ” 班长:“ ” 西西:“谢谢班长!” 班长:“不客气,帮助你是我应该做的。” 四、现代文阅读 ①西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 ②海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 13.选文第一自然段介绍了西沙群岛的 ,其特点可以用文中的一个四字词语概括: 。 14.西沙群岛海水颜色多,请用“_”画出其形成原因的句子。 15.文中画横线的句子是个 句,把珊瑚比作 和 。 ㅤㅤ①从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。 ㅤㅤ②一次,他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。 ㅤㅤ③又有一次,小老鼠到河边喝水,……小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧。” ㅤㅤ④一天晚上,小老鼠在回家的路上,看见一只小猪躺在路边,就趾高气昂地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去,“嘭”地一声,小老鼠正好踢在小猪的脚上。小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来它的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧。只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。 16.读第2自然段,“小不点儿,滚开,别挡我的路!”这句话应读出 的语气。 A.喜欢 B.伤心 C.傲