内容正文:
2023一2024学年度上期期末学业水平阶段性监测
七年级道德与法治
(开卷考试,考试时间60分钟,满分100分)
注意事项:
1,考生作答时,必须将答案填写在答题卡指定的相应位置处,答在试卷上、草稿纸上或答题
卡的其它位置处均无效。考试结束后,只将答题卷交回。
2.本卷所列选择题,给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。每题选出答案后,用2B铅
笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.本卷所列非选择题,请用黑色签字笔作答在答题卡指定的相应位置处。
第I卷(选择题,共48分)
一、单项选择题(下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题2分,共
48分。)
1.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。我们在这个阶
段可以挑选的礼物有
①自主学习养习惯
②认识自我迎挑战
③树立目标追梦想
④直播带货多挣钱
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里。有梦想的日子,就有希望在生长。尽管它多样而善变,
如果我们锲而不舍,它就可以生根开花结硕果。由此可见
①梦想是内心自然升起的愿望
②有梦想就一定能成功
③既要心动更要行动,努力实现梦想
④梦想能激发生命的热爱和勇气
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.“有志者事竟成”。志向是人生的航标,青少年要从早立志,立大志,立长志,并把自己最重
要的人生志向同祖国和人民联系在一起。以下名句与材料主旨不同的是
A.“老骥伏枥,志在千里”
B.“苔花如米小,也学牡丹开”
C.“上善若水,水利万物而不争”
D.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
4.有人总结了学习的特点:学习=观察+模仿+领悟+练习+运用。下列对这个特点的理解正确的是
①没有领悟和练习运用的学习是低效的
②上课不专心会降低学习效率
③自主学习是一种好习惯
④题海战术打天下,刷题多成绩好,
A.②③④
B.①②③
C.①3④
D.①②④
5.随着初中课程的增加,对学习要求的提高,有部分同学开始追问自己:“我为何而学呢?”下
列几个原因归纳中,恰当的是
①打开视野看世界,发现新选择
②改变思维长智慧,学习新知识
③追寻梦想寻意义,开启新生活
④多考分数得表扬,展现优越感
A.②3④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
七年纸道德与法治第1页(共6页)】
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6.观察右边漫画《减负》。下列正确的减负理由是
A.家长看着心烦,不想让我们那么认真努力了
B.过大的学习压力不利于学生的身心健康
.生活幸福了,没有必要刻苦学习了
D.没有作业的学习更有利于学习效果的提升
7.刘邦日:“夫运筹帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝
粮道,吾不如萧何:连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,
此吾所以取天下也。”这段话体现了哪些认识自我的方法
①以人为镜,比较认知法
②量表检测,数据比较法
③他人评价,自我反省法
④自我觉察,分析总结法
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
8.观察右边乔哈里窗自我认知图。下列推断正确的有
白已g雅
①公开区的自我,可用自我分析、他人评价、比较分析法来认识
②秘密区的自我,要求我们要虚心听取朋友父母老师等的建议
别人不知道
③盲目区的自我,希望我们自我观察和分析,主动追问自已己
④未知区的自我,鼓励我们尝试新事物,发现新机会
向已不挂过
A.②③
B.①①D
C.③④
D.①②
9.作家周国平曾说:“人生有三次成长,一是发现自己不再是世界的中心的时候;二是发现再怎
么努力都无能为力的时候;三是接受自已的平凡并享受平凡的时候”。这番话告诉我们
①正确认识自己是个人成长的基础
②我本平凡,摆烂也是一种生活
③欣赏自己不骄傲,接纳自己不气馁
④人生需要奋力向前,但不是所有的努力都会如愿
A.①②③
B.②③X④
C.①3④
D.①②④
10.孔子说:“友直、友谅、友多闻,益矣。…”下列理解最恰当的是
A.朋友对一个人的影响很大,而且这个影响是双向的
B.我们与正直、诚信、和见识广博的人交朋友是有益的
C.我们渴望得到朋友的肯定与鼓励,共同成长
D.我们要广交朋友,多个朋友多条路
11.小川与小何是要好的朋友,小川不允许小何与其他同学交往。结果小川与小何闹起了了矛盾,
他们的友谊受到了挑战。下列认识有利于呵护友谊的是
①友谊需要忠诚和信任,小何与其他同学交往需要得到小川允许
②友谊需要坚持原则,一旦建立友谊就不能改变
③友谊需要相互尊重,小何有权结交其他朋友
④友谊需要相互理解,小川很看重与小何的友谊
A.③④
B.①④
C.②③
D.②④
12.诗经·大雅·抑》有“投我以桃,报之以李”的名句