山西省朔州市怀仁市怀仁县新桥小学2023-2024学年六年级上学期1月期末科学试题

2023一2024学年度第一学期期末学情质量监测 六年级科学（冀教版） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟： 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 题 号 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、 明辨是非（对的打“/”，错的打“×”）（每小题2分，共20分） 1.同一株玉米植株上不可能同时结出黄玉米和紫玉米。 2.化石是研究地球生物演变经历的重要依据。 3.声、光、电、热、磁等都是能量的表现形式，可以相互转换。 ( 4.人们利用太阳灶烧水、做饭，说明太阳光具有能量。 ( ) 长 5.植物生长所需要的养分只能从土壤中获得。 ( ) 6.我国海洋中蕴藏着丰富的石油和天然气。 ( ) 7.阳光、风、铁矿石等都是可再生资源。 ( ) 8.垃圾只会污染环境，不能创造任何价值。 9.生活中已经有很多新型环保创意汽车，但它们都华而不实，对我们的设计方案没有什么借 鉴意义。 ( 10.自然资源枯竭只会影响工业发展，不会影响到我们的日常生活。 () 二、择优录取（每小题2分，共20分） 1.帆船航行利用的能量是( ) A.风能 B.声能 C太阳能 2.下列动物中，在大约7000万年前才出现的是( A.恐龙 B,甲胄鱼 C.始祖鸟 3.空调的温度设置在( )时，能有效地节约能源 A.26℃ B.16℃ C.28℃ 4.为了减少大气污染，我们可以推广新能源。 下列不属于新能源的是( A.太阳能 B.潮汐能 C.天然气 六年级科学（冀教） 第1页（共4页） 5.绿色植物生长所需要的养分是在( )中合成的 B.茎 C.叶 A.根 6.在生态瓶中，为动物提供氧气的是( C.植物 A.微生物 B.土壤 7.我们设计车模时，不需要考虑的问题是( A.怎样让车模行驶得更平稳 B.怎样设计车模的结构才更合理 C.怎样才能让车模用上最昂贵的材料 8.工程的核心是() A.建造 B.设计 C.测试与评估 9.煤炭来源于远古时代的( A.植物 B.土壤 C.矿物 10.下列食物关系中，表述正确的是( ) A.草一兔一虎 B.狮一→狼→羊 C.阳光→青蛙→蛇·秃鹫 三、连线题（每线2分，共12分） 从保护资源的角度分析，下列哪些行为值得提倡？哪些需要禁止？ 饮食浪费 彻夜亮灯 值得提倡 绿色出行 少使用一次性物品 捕食野生动物 需要禁止 大力采矿 四、实验探究题(26分) (一)下面是某同学研究“电磁铁磁力大小与线圈匝数关系”的实验记录表。请根据实验记录 表回答下列问题：(14分) 线圈匝数（匝） 吸引曲别针数量（个） 50 32 28 30 22 100 55 51 54 150 92 90 96 86 L.表中缺失的数据可能是( )。(2分) A.37 B.53 C.91 六年级科学（冀教） 第2页（共4页） 2.实验中改变的条件是什么？控制不变的条件是什么？(6分) 3.电磁铁的磁力大小与线圈的匝数有什么关系？(6分) (二)下面是小明利用电和磁的原理制作的一个简易电动机，如图所示。将线圈放在金属支架 上通电时，线圈产生磁性，与下方的磁铁有磁的相互作用，于是转动起来。（每空2分，共 12分) 导电战图 金属支架 磁铁 1.通电后，线圈转动，此时发生了能量转换，能量转换形式为首先( )能转换为磁能，然 后磁能转换为( )能。 2.通电后，线圈沿逆时针方向转动。要改变线圈转动方向，可以采取的措施是( )。 3.要使线圈转动的速度加快，可以采取的措施是( )( ）a 4,小明发现线圈转动一段时间后慢慢停了下来后，可能的原因是( )。 五、材料分析题(14分) 阅读下面的材料，完成相关问题。 垃圾填埋要占用大量的土壤资源，土壤资源不可再生，并且存在垃圾渗出液会污染地下 水及土壤的隐患。垃圾用焚烧法处理后，减量化效果显著。深圳的垃圾焚烧发电实现了最大 的资源利用，例如，发电、提供落汽、炉渣做环保砖、过滤水后提炼制成工业用盐等。每焚烧一 六年级科学（冀教） 第3页（共4页） 吨垃圾产生约400度的电，可供一个家庭一个月的用电需求。 L.小丽家中现有如下垃圾： ①可乐瓶 ②剩饭 ③西瓜皮 ④用过的纸巾 ⑤旧报纸 ⑥一次性饭盒 ⑦一次性手套 上述垃圾中，属于可回收垃圾的是( )。(3分) A.①④5⑦ B.①④⑤ C.①5 2.由材料可知，每焚烧一吨垃圾可产生约( )度的电。(2分) A.300 B.400 C.500 3.下列说法正确的是()。(3分) A.垃圾填埋的土地可以用来种植庄稼 B.垃圾填埋的土地上可以修建小区 C.垃圾填埋中的垃圾渗出液会扩散到土壤中，污染地下水 4.下列做法中，有利于保护士壤资源的是( )。(3分) 路 A.大量使用化肥农药，提高粮食产量 B.生活垃圾分类回收，垃圾资源化处理 C.厨余垃圾用塑料袋装好后，