内容正文:
小学三年级期末试卷
温馨提示;认真审题 规范答题 书写工整 卷面整洁
积累运用
1. 读拼音,写词语。
童年是一首的,优美的旋律在校园里回荡。的教室里传来琅琅的读书声,同学们打开知识的分享学习的。在宽阔的操场上, 的 下,同学们张开,尽情,放声。
2. 下列加点字的读音有误的一项是( )
A. 放假(jià) 挨打(ái) B. 背诵(bèi)坪坝(bà)
C. 羊圈(juàn) 处罚(fá) D. 好奇(hǎo)摔跤(suāi)
3. 下列句子中加点的词语或俗语使用不恰当的是哪一项?( )
A. 有经验的渔民讲究的就是眼疾手快。
B. 大家在教室里七手八脚地搬桌子,擦椅子。
C. 清明节前后,桃花、杏花、梨花都连续开放了。
D. “二人同心,其利断金。”只要咱俩心往一处想,就不怕任何困难。
4. 下列词语中“饱”意思与“酒足饭饱”中“饱”意思相同的是( )
A. 一饱眼福 B. 暖衣饱食 C. 饱学之士 D. 饱经风霜
5. 依次填入横线处的动词.
青蛙捕食的样子非常有趣。只见它______在荷叶上,______着脸,一动不动地等待着。突然,一只小虫飞过来,青蛙便猛地向上一______,______开嘴巴,舌头一______,又______在荷叶上。短短几秒钟,小虫就成了青蛙的腹中之食了。
A.张 B.落 C.跳 D.仰 E.钩 F.蹲
6. 把下列词语补充完整,并完成练习
①( )疾( )快 ②披( )散( ) ③张( )舞( )
④提( )吊( ) ⑤( )红( )赤 ⑥( )干( )燥
(1)上面的词语都含有身体部位名称,我还能写一个这样的词语:______________。
(2)琳琳写作文时用到子上面的词语,她用______________描写人物的动作,用______________描写人物的心理,用______________描写人物的神态。(选词填空,填序号)
(3)王老师一连讲了三节课,讲得______________。(选词填空,填序号)
7.按要求完成句子练习。
7. 她穿着一件粉色的裙子,一顶白色的帽子。(用修改符号修改病句)
8. 奶奶累得浑身发软。(照样子,补充句子)
__________得___________________________
9. 雨一来,花儿便放假了。(用同样的修辞手法写一句话)
_________________________________
10. 青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(按要求改写句子)
提示语句末:______________________________
11. 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法不改变句子的意思)
______________________________________________
12. 根据所学知识填空。
这学期的学习收获可真多啊!吟诵《望天门山》中的“天门中断楚江开,________________”,我感受到了长江的雄浑壮阔;读到“水光潋滟_____________,山色空蒙_____________”,我感受到了西湖的美。我还认识了_____________的司马光、_____________的白求恩。我还懂得了许多道理:与人共事一定要讲团结,因为“_____________,泰山移”;合作是一种智慧;一个篱笆三个桩,_____________。以礼待人是一种美德:仁者爱人,_____________。明理是一张通行证:有理_____________,无理_____________。
13. 口语交际
请你帮助梦梦回答弟弟的问题。(填写正确序号)
梦梦的弟弟这两天有点儿厌食,医生给他开了一盒健胃消食片。
弟弟:姐姐,这药有什么作用?
梦梦:这种药的作用是_____________,用于_____________。
弟弟:它苦不苦?味道怎么样?
梦梦:_____________
弟弟:我应该吃几片?
梦梦:你今年6岁了,每次可以_____________,一天_____________。
A.吃3次 B.食欲不振,消化不良 C.吃3片 D.气微香,味微甜、酸 E.健胃消食
阅读感悟
《金色的草地》(节选)
有一天,我起得很早去钓鱼,发