第二单元时分秒练习（教案）-2023-2024学年二年级下册数学苏教版

昆山市千灯镇亭林小学电子教案 昆山市千灯镇亭林小学电子教案 课 题 第二单元练习 课 型 练习 本课题教时数 1 本教时为第 1 教时 备课日期 2 月 15 日 教 学 目标 1.会确认、读钟面上的时刻，知道1时=60分，1分=60秒； 2.能清楚地表达自己的想法 ，学会与同们合作解决问题的能力。 教学重点、难点 会确认、读钟面上的时刻，知道1时=60分，1分=60秒 教 学 准 备 实物投影、钟面 教 学 过 程： 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 一、填空： 1．在钟面上，时针从7走到8的时间是（ ）小时，时针走1小时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分。钟面上一共有（ ）个大格，（ ）个小格。 2．时针走一大格是（ ），走一圈是（ ）。 3．分针走一小格是（ ），走一大格是（ ），走一圈是（ ）。 4．秒针走一小格是（ ），走一大格是（ ），走一圈是（ ）。 5．1时=（ ）分 1时20分=（ ）分 1分5秒=（ ）秒 120分=（ ）时 100分=（ ）时（ ）分 1时20分=（ ）分 6．在○里填上“>”、“<”、“=”： 50分○1时 3分45秒○ 3分 半小时○40分 100秒○1分 2时○120分 4分○40秒 60秒○1时 90秒○1分30秒 7．用“时”、“分”、“秒”填空： （1）小明吃午饭用30（ ）。 （2）王老师每天工作时间是8 （ ）。 （3）一节课上40（ ）。 （4）上午在学校的时间是4（ ）。 （5）小明每天睡10（ ）。（6）我们7（ ）出发到学校 上课。 （7）跑100米用了60（ ）。（8）晚上5（ ）开始吃晚饭。 （9）我们放学的时间是11（ ）30（ ）。 8．一天有（ ）小时，时针走（ ）圈。 9．二年级同学50米赛跑成绩：小红14秒，小明11秒，小军10秒，小王12秒，请给他们排好名次。第一名：（ ），所用时间：（ ）。第二名：（ ），所用时间：（ ）。第三名：（ ），所用时间：（ ），第四名：（ ），所用时间：（ ）。 学生先自己填空后集体交流。 根据时间的进率，独立进行判断，老师巡视后交流。 用形式多样，层次丰富的练习，提高学生在练习的过程中培养学生的观察和分析能力，提高解题能力。 教 学 过 程： 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 10．（填上 时、分 、秒 ） 一节课40（  ），写15个字大约1（   ），唱一首歌大约2（   ），拍5下皮球 6 （   ），淘气跑50米用了15 （   ）。 11. 我们学过的时间单位有（        ）、（        ）和（        ），其中（        ）是最小的时间单位。 12. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（        ）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（        ）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（        ）。 13. 分针走半圈是（    ）分，时针走半圈是（  ）时，秒针走半圈是（    ）秒。 二、判断：对的打“√”，错的打“×” 1．分针走一圈是1分。（ ） 2．妈妈早上7：00起床。 （ ） 3．100秒=1分 （ ） 4.晚上7时新闻联播开始。 （ ） 5.分针走一大格是1分。（ ）6.钟面上最短的针是分针。（ ） 7.时针、分针和秒针重合的时刻是12时。 （ ） 8.看一场电影的时间是1小时。（ ） 9.时针从5走到9，走了40分。（ ） 10.小芳做早操用了5分钟。（ ） 11.秒针走一圈，时针走一大格。（ ） 12.妈妈每天工作8小时。 （ ） 13.吃午饭的时间是11时30分。（ ） 14.半小时就是30分。 （ ） 15.小明写一个大字需要60分。（ ） 三、总结 学生回答，集体交流，及时反馈学生掌握情况。 教师还是要关注个别学生对练习的处理能力，有针对性的提高学生的学习能力。 板 书 设 计 单元练习 时、分、秒 1时=60分 1分=60秒 学科网（北京）股份有限公司 $$