内容正文:
2023一2024学年上期阶段性检测
九年级历史试题
(开卷全卷共两个大题,满分50分,与道德与法治学科共用90分钟)
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合
题目要求的。请按要求在答题卡上作答。
1.下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明,其中代表非洲文明成就的是
A
B
C
D
2.有学者写道:亚历山大征服埃及,打败波斯,重修巴比伦,试图实现希腊和波斯的完全统一。他
比过去许多征服者有远见,知道光凭武力是无法长久维持下去的。于是,他的士兵变成了学校
的老师,希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时重视
A.文化和精神的力量
B.民主和法制的影响
C.商业和贸易的作用
D.礼仪和服饰的规范
3.罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的
前六受比前五受比前回意纪前三普纪前二香允前心普纪香化
◆◆儿
AB C D
公无无年
4.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素,下列表述属于历史评价的是
A.西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束
B.公元前27年,屋大维实行元首制
C.公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期
D.公元395年,罗马帝国最终分裂为东西两个帝国
5.比较判断是学习历史的方法之一。对以下史实的叙述,不正确的是
A.《掷铁饼者》是古希腊雕塑的杰作之一
B.《荷马史诗》反映了古罗马社会面貌,是不朽的世界文学名著
C.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步
D.基督教被罗马皇帝确定为国教而得以广泛传播
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6.“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”“大约到1世纪,庄园作为一个独立的自给自足的经济
和政治单位,遍布各地。”材料描述的现象发生在
、A.奴隶时代的亚非
B.奴隶时代的欧洲
C.封建时代的亚洲
D.封建时代的欧洲
7.13世纪中叶,牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特的对亚里士多德著作提出质疑,并用数学和
实验证明自己的哲学观点,其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学观点。这可用以说明英
国早期大学
A.重视自然科学的发展
B.摆脱了教会的思想束缚
C.鼓励质疑的科学精神
D.推动了自治城市的出现
8.小明同学对世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国进行了整理。下图中的帝国是
州
非
州
A.罗马帝因
B.东罗马帝国
C.阿拉伯帝国
D.奥斯曼帝国
9.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,
并支付部分工资,最后收回制成的产品,并且投放到市场出售。”材料反映了
A.租地农场的产生
B.工商业城市的兴起
C.手工技术的改进
D.资本主义关系萌芽
10.麦哲伦船队的环球航行是人类历史上一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历,
下列最可信的资料是
A.以麦哲伦为主题拍摄的电影
B.菲律宾流传的关于麦哲伦的故事
C.辽海出版社出版的《麦哲伦传》
D.麦哲伦船队海员的航海日记
11.观察右面的某资产阶级革命历程示意图,下列说法
1649A
1689C
与史实相符的是
1688B
A.A点处,查理二世被推上断头台,共和国成立
B.B点处,宫廷政变推翻了复辟的专制统治
1640
C.C点处,议会通过了《人权宣言》
D.该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性
12.“任何人不得被强制出让其所有权:但因公用,且受公正并事前补偿时,不在此限。”《拿破
仑法典》这一规定体现的原则是
A.自由平等
B.人民主权
C.分权制衡
D.保护私有财产
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13.“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己,驰过铁轨,漂过海洋
并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象主要得益于
A.煤碳产量的提高
B.火车轮船的发明
C.改良蒸汽机推广
D.工厂制度的确立
14,揭示历史内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果关系的是
A.《独立宜言》的发表一一美国独立战争取得胜利
B.法兰西第一共和国成立一一英荷西普奥等国结成反法联盟
C.珍妮纺纱机的发明一一英国出现集中生产的手工工场
D.工业革命的发展一一欧洲工人阶级登上政治舞台
15.如图①、②两处所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事,其中②处对应的事件是
工人运动简图
②
①
十九世纪初四十年代七十年代时间
A.马克思主义诞生
B.第一国际成立C.巴黎公社建立D.中国共产党建立
二、非选择题:第16题13分,第17题16分,第18题6分,共35分。请按要求在答
题卡上作答。
16.(13分)阅读下列材料,回答问题。
材料一古代国家之间相对孤立闭塞,但随着经济、政治的发展,各国之间的交往日益增加,
有战争这种暴力的形式,也有商旅往来、文化交流这种和平的形式,而