4.2.2 氧气的性质、氧循环教学课件-2023--2024学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第四单元 4.2.2 氧气的性质、氧循环 1 学习目标 1 重点与难点 2 教学内容 3 课后练习 4 目 录 CONTENTS 2 学习目标 1. 了解氧气的物理性质和化学性质，掌握氧气在生活中的应用。 2. 理解氧循环的重要性，了解大气中的氧含量变化对生态环境的影响。 3. 能够使用实验方法观察和验证氧的一些性质。 3 重点与难点 1. 氧气的物理性质和化学性质。 2. 氧在生活中的应用和作用机制。 3. 氧循环及其意义。 4 氧气的制取 课堂引入 一、认识氧气的性质 1、物理性质: （通常状况下） 无色、无味、气体 密度比空气大 不易溶于水（1L水约溶解30mL氧气） 液态氧为淡蓝色，固态氧为淡蓝色雪花状 沸点是-183℃、熔点是-218℃ 新知讲解 探究氧气的化学性质 1.木炭燃烧的实验步骤：用坩埚钳取一小块木炭片,放在酒精灯外焰上加热至红热时，迅速将红热的木炭由集气瓶口向下慢慢深入。待燃烧停止后加入少量澄清石灰水并震荡。 2.蜡烛燃烧的实验步骤：在空气中点燃一根蜡烛，然后用燃烧匙将其由集气瓶口向下慢慢深入。待燃烧停止后加入少量澄清石灰水并震荡。 3.铁丝燃烧的实验步骤：取一段螺旋状的普通细铁丝铁丝，将火柴棒塞入铁丝中并固定；用镊子将铁丝夹住，然后将整个铁丝放在酒精灯上点燃，等火柴完全烧尽时将铁丝由集气瓶口向下慢慢深入。 硫在氧气中的反应 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种无色有刺激性气味气体(二氧化硫) 剧烈燃烧，发出白光，放出热量 生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体 木炭与氧气反应 铁在氧气中的反应 剧烈燃烧，放热，火星四射，生成黑色固体 石蜡＋氧气 二氧化碳＋水 ——生成物有两种，不属于化合反应。 氧化反应：物质与氧气发生的反应属于氧化反应。 通过以上实验分析你能否总结氧气化学性质？ 氧气是一种化学性质 的气体。 比较活泼 C + O2 CO2 Fe + O2 Fe3O4 石蜡 + O2 CO2+H2O 点燃 点燃 点燃 三个反应的符号表达式有没有共同的特征？从反应生成物的组成角度分析，它们有什么共同点？ 氧化物： 两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物 氧化反应： 物质与氧发生的化学反应。 氧气的工业用途:炼钢 氧气在炼钢中的分类应用 根据炼钢过程中氧气作用的不同，可以将炼钢方法分为转炉法和电炉法。转炉法以氧气和铁水的反应为主，适合生产中低品质的钢材；而电炉法则通过电能和氧气的加热来提炼钢水，适合生产高品质的钢材。 课堂扩展 氧气的工业用途:制作合成氨 氧气的密度比空气大 氧气的分子量为32，而空气的平均分子量约为29。因此，氧气的密度为1.429克/升，大约是空气的1.4倍，所以氧气的密度比空气大。 氧气是难溶于水的气体 在标准状况下，1升水中只能溶解约30毫升的氧气，表明氧气是一种难溶于水的气体。 下节课再见 16 $$