寒假阅读练习（试题）统编版语文三年级上册

三年级寒假阅读练习 小乌鸦爱妈妈 乌鸦妈妈生了一只小乌鸦，名叫小黑。乌鸦妈妈很爱小黑，每天天不亮就去捉虫子给它吃。小黑长大一点，妈妈就开始教它飞翔的本领。它们在森林里过着无忧无虑的生活 有一天，乌鸦妈妈在去捉虫的路上受了伤，它艰难地飞回了家，躺在巢里不能动了。小黑看到妈妈受伤了，非常难过，但表现得很坚强。小黑对妈妈说：“妈妈，您放心，以后我来照顾您!”说完，小黑给妈妈盖好小草被，展开它 那稚嫩的翅膀飞走了。 过了很久，小黑飞了回来，嘴里衔着一条小虫子，身上却伤痕累累，有的是被锋 利的树枝刮伤的，有的是摔了跟头碰伤的。小黑从来没有飞过这么远的路，没有受过这样的苦。它不顾疼痛和饥饿，把捉来的虫子小心翼翼地喂到了妈妈的嘴里。 一连几天，小黑每天天不亮就飞出去捉虫子给妈妈吃。当邻居鸟妈妈夸赞它 时，小黑总是说：“那是我最亲爱的妈妈呀，为妈妈做任何事都是应该的。” 在小黑的悉心照顾下，乌鸦妈妈终于恢复了健康。小黑又可以和妈妈一起捉 虫子、荡秋千、捉迷藏了，它可开心啦! 1.根据意思，从文中找出相应的四字词语填在括号里。 (1)伤疤很多。 ( ) (2)形容举动十分谨慎， 一点儿也不敢疏忽。 ( ) 2.根据短文内容，用简洁的语言填一填。 这篇文章写了小黑看到 后，不顾 ，把 。在小黑的 下， 妈妈 。 3.对画“ ”的句子理解最准确的一项是( )。 A.小黑学着捉虫给妈妈吃 B. 小黑每天陪着妈妈荡秋千 C. 小黑每天陪在妈妈身旁 D. 小黑认真练习飞翔的本领 4.你喜欢文中的小乌鸦吗?为什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我的“小花鹿” ①去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。 ②“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上， 一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在 倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一只小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的 样子。它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更神气和漂亮了。 ③自从有了“小花鹿”,那些话梅啦，山楂啦，橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起了眼睛。 ④一天又一天， 一月又一月，不到一年，“小花鹿”变得沉甸甸了。我抚摸着它，高兴地说 这下 我就可以买许多书啦 你的功劳真不小啊 1.在第④段的横线上加上合适的标点符号。 2.读第②段，作者是怎样介绍“小花鹿”样子的?按顺序填一填。 脑袋→ ( )→ ( ) → 嘴 → ( )→ ( ) 3.自从有了“小花鹿”,“我”的变化有( )。(多选) A. 一点儿也不爱吃那些话梅、山楂、橄榄了 B. 不再随便花钱买话梅等零食吃了 C.把节省下来的钱都存了起来 4.你喜欢这只“小花鹿”吗?说说你的理由。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 小露珠 ①夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。它们爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮。到了第二天早上天快亮的时候，小露珠已经有黄豆粒那么大了。 ②小动物们都喜欢小露珠，纷纷跟它打招呼。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草 秆(gǎn) 上的小蟋蟀对小露珠说。“ 。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 ③渐渐地，太阳公公披着云霞，