作业(一)　地球的运动-2023年新教材高二地理寒假假期作业

第一部分　温故知新 知识点一 地球的自转与公转 1.地球的自转 (1)旋转中心：地轴，其北端始终指向________附近。 (2)自转方向：自西向东。从北极上空看，呈______时针方向旋转；从南极上空看，呈____时针方向旋转。 (3)自转速度 ①角速度：除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相等，约为____每时。 ②线速度：不同纬度地区有差异，其中____上最大，由赤道至两极递减，极点为____。 2.地球的公转 (1)公转方向：自________向________。 (2)公转轨道及速度：公转轨道是近似正圆的________轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。如下图所示。 3.黄赤交角及其影响 (1)黄赤交角 赤道平面与黄道平面之间存在一个交角，叫作黄赤交角。目前的黄赤交角是________。 (2)黄赤交角的影响 ①太阳直射点的回归运动：太阳直射点在南、北纬23°26′之间的往返运动，周期是一个________年。 ②太阳直射点回归运动示意图。 ◎跟踪训练 1.(2023·茂名高二校考)读地球自转线速度随纬度变化图(图甲)和地球公转速度变化图(图乙)，完成(1)～(2)题。 (1)关于地球运动速度的描述，正确的是(　　) ①地球自转的线速度自赤道向两极递减 ②地球自转的角速度各处都相等 ③地球公转的线速度是均匀分布的 ④地球公转的线速度和角速度都是7月初最慢，1月初最快 A.①②　 B.③④　 C.①④　 D.②③ (2)图甲M点的纬度、图乙N点的月份分别是(　　) A.30°　1月　 B.60°　7月 C.60°　1月 D.30°　7月 知识点二 地球自转的地理意义 1.昼夜交替 (1)昼夜现象：在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的________，向着太阳的半球为昼半球，背着太阳的半球为夜半球。 (2)晨昏线(圈)：昼半球和夜半球的分界线(圈)。 (3)昼夜交替：由于地球不停地自转，昼夜也就不断地交替，交替周期为1个________日。 2.时差 (1)地方时 ①产生原因：由于地球自西向东自转，在同一纬度地区，东边的地点先看到________，时间早。 ②计算：同一瞬间，不同经度的地方，地方时不同，经度每隔________，地方时相差1小时。 (2)时区 国际上规定实行分区计时的办法，全球共分为________个时区，每个时区跨经度________。中时区以东，依次划分为东一区至东十二区；中时区以西，依次划分为西一区至西十二区；东十二区和西十二区合为一个时区。 (3)区时：各时区都以本时区中央经线的地方时作为本时区的区时，相邻两个时区的区时相差________小时。 (4)国际日期变更线 原则上以________经线作为“国际日界线”，东十二区比西十二区早一天。 3.沿地表水平运动物体的运动方向的偏转 (1)偏转现象：北半球向________偏转，南半球向________偏转，________上没有偏转。 (2)地转偏向力：促使物体水平运动方向产生偏转的力。 时间计算的两个技巧 (1)求差的技巧—“同减异加”。 ①经度差：两地同在东(西)经度，取两数之差；一地在东经度，另一地在西经度，取两数之和。 ②时区差：两地同在东(西)时区，取两数之差；一地在东时区，另一地在西时区，取两数之和。 (2)求时间的技巧—“东加西减”。 先画出表示全球所有经线(或时区)的数轴，标出已知经线(或时区)及其地方时(或区时)，再标出所求经线(或时区)，计算出两地经度差(或时区差)后，再将其转化为地方时差(或区时差)。数轴如下图所示。 　 ◎跟踪训练 2.李老师2023年1月1日乘坐航班从上海出发—飞往美国旧金山(西八区)。本次航班飞机起飞时间为1月1日0：15—降落时间为12月31日19：20(起飞、降落时间均为当地时间)。据此回答(1)～(2)题。 (1)本次航班飞行时长约为(　　) A.5小时 B.11小时 C.13小时 D.19小时 (2)导致本次飞行“时光倒流”的原因是(　　) A.飞行方向与地球自转方向相反 B.该时段地球公转速度较快 C.起飞降落两地分属东西半球 D.起飞降落两地的经度差异 知识点三 地球公转的地理意义 1.昼夜长短的变化 (1)北半球的夏半年(3月21日至9月23日) ①北半球各纬度昼弧大于夜弧，昼长大于夜长。纬度越高，昼________，夜越短，至北极四周有________现象。夏至日，北半球昼________、夜最短，________及其以北地区皆为极昼。 ②南半球的情况与北半球相反。 (2)北半球的冬半年(9月23日至次年3月21日) ①北半球各纬度昼短夜长，纬度越高，昼________，夜越长，至北极四周有________现象。冬至日，北半球昼最短、夜最长，北极圈及其以北地区皆为