北京市东城区2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

东城区2023一2024学年度第一学期期末统一检测 初三历史 2024.1 学校 班级 姓名 教育D号 1.本试卷共12页，共24道小题，满分70分，考试时间70分钟。 考 2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育D号。 生 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 须 知 4,在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束后，请将答题卡交回。 第一部分选择题（共30分）》 本部分共20小题，每小题1.5分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符 合题目要求的一项。 1.彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区。到距今5300年左右，彩陶文化影响范围 不断扩大。结合下面图文资料可知我国彩陶文化 甘肃秦安 河南三门峡 江苏邳州 辽宁建平 出土的彩陶盆 出土的影肉盆 出土的彩陶盆 出土的彩陶罐 ①反映出旧石器时代生产生活状况 ②影响的范围完全集中在黄河流域 ③从中原地区向周围地区施加影响 ④是中华文明多元一体的重要表征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ，2.甲骨文中有众多和跪坐姿势相关的文字（见下图）。考古发现殷墟各遗址出土的商代 人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹。这表明 (即) (既) （乡) (令) (见) A.考古发现与甲骨文互证商代历史 B.殷墟出土的商代人骨都来自于奴隶 C,甲骨文所使用的都是象形造字法 D.甲骨文是中国已发现年代最早文字 蜜蜂试卷 初三历史第1页（共12页） 3.初三同学在学习某一历史专题时整理的资源包内有下列图片。据此判断，他学习的 专题是 古埃及金宇塔 古代两河流战提形文字商朝司母戊鼎 古希腊雅典卫城 A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.古代伟大工程 D.古代世界文明 4.西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的原因有 ①既继承了秦朝的制度优势，又改革了秦朝的制度弊端 ②既鼓励人民致力农业生产，又采取了轻徭薄赋的措施 ③既推动诸子百家学说流行，又实行了重文轻武的政策 ④既允许北方少数民族内迁，又开拓了对外交流的广度 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.某同学在国家博物馆网站的“馆藏精品”栏目中发现了下面文物，并做了相关记录。 此文物重要的历史价值在于 1953年出土于新疆地区古城遺址，青铜印上刻有 篆文“汉归义羌长”。这是汉王朝颂赐西城某羌族 首领的官印 “汉归义羌长”青钢印 A.证明了汉代政府对西南地区进行统辖 B.提供了研究汉代民族关系的实物史料 C.记录了汉朝和匈奴之间民族关系变化 D.凸显了汉朝冶铁铸造业水平遥遥领先 6.陕西历史博物馆的藏品鸳鸯莲瓣纹金碗是盛唐时期的制品。这件文物反映了当时 金碗内壁整(zàn)刻上下两层共10朵莲瓣纹，这种凸瓣纹 实际上是受希腊罗马装饰风格的影响，动物花草则是唐代 本土流行的装饰题材。此碗形态庄重大方，纹饰繁纷瑰丽， 鸳鸯莲辦纹金碗 工艺精湛考究，被誉为“开在大唐的金莲” ①中外文化的交流 ②民族关系的和睦 ③唐人的审美意趣 ④工匠的高超技术 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 蜜蜂试卷 初三历史第2页（共12页） 2 7.《东京梦华录》记载北宋都城开封店铺林立，“屋字雄壮，门面广阔，望之森然，每一交 易，动即千万，骇人闻见”。这段记载说明当时 A.商业贸易的繁荣 B.海外贸易的发展 C.经济重心的南移 D.科技文化的兴盛 8.某同学为撰写历史小论文，实地考察了北京的白塔寺、郭守敬纪念馆等地，并购买了 《马可·波罗行纪》《忽必烈》等书。据此判断，他选择的论文题目可能是 A.“开放浪漫·大唐风” B.“多元文化·元大都” C.“轻奢宋朝·梦江南” D.“雄伟壮丽·紫禁城” 9.为了更好地理解科学技术促进生产力发展，某班组织了微型“古代科技著作图片 展”。下列图片可以纳人此次展览的是 A.《史记》书影 B.《大唐西域记》书影 C.《天工开物》插图 D.《红楼梦》插图 10.对以下示意图理解正确的是 元朝 设置北庭都元帅府 设置澎湖巡检司，中央政 设立宣慰使司都元帅府，由 等机构，管理西域的 府首次在台湾地区正式建 宣政院直接统辖，中央政府 军政事务 立行政机构 对西藏正式行使行政管辖 A.元朝建立后开创了君主专制中央集权制度 B.元朝在西藏地区设置了行省行使行政管辖 C.元朝大规模的人口流动促进经济文化发展 D.元朝因地制宜地对边疆地区进行有效治理 11.比较法是认识事物的一种基本方法。《汉漠拉比法典》和《查士丁尼法典》的相同 点是 A.都是《罗马民法大全》的重要组成部分 B.都属于研究古代法律文献的珍贵资料 C.都有助于人们了解古代欧洲社会状况 D.都为了严格保护少数封建贵族的利益 12.合理想象有助于认识历史。下列关于历史名城场景的想象描述合理的是 A.一名大学生在