Unit 1 Lesson 4 Numbers(教学设计+课后练习+学习任务单)冀教版(三起)英语三年级上册

2024-01-17
| 3份
| 8页
| 101人阅读
| 0人下载
普通
中小学优选资源库
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 Lesson 4 Numbers 1-5
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.80 MB
发布时间 2024-01-17
更新时间 2024-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42927976.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

在线学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 三年级 学期 秋季 课题 Lesson 4 Numbers 1-5 教科书 书名:冀教版《英语(三年级起点)》三年级上册 出版社:河北教育出版社 出版日期:2012 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1、学生能听懂、会说并认读:one, two, three, four, five。 2、学生能够理解并口头运用:Nice to meet you! Nice to meet you, too! 3、学生能够运用英语数字,并对名词复数有初步感知。 4、学生能够通过游戏、chant、交际实践等方式,培养学习兴趣和英语语言表达 能力。 课前学习任务 1. 欣赏英文数字歌 How Many。 2. 预习课文,观看课文动画视频。 课上学习任务 【学习任务一】 【学习任务二】 推荐的学习资源 1. 书本歌曲 How Are You。 2. 两本英文绘本 Counting Numbers、 How Many。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 教学设计 课程基本信息 学科 英语 年级 三年级 学期 秋季 课题 Lesson4 Numbers 1-5 教科书 书 名:冀教版《英语(三年级起点)》三年级上册 出版社:河北教育出版社 出版日期:2012 年 7 月 教学目标 1、学生能听懂、会说并认读:one, two, three, four, five。 2、学生能够理解并口头运用:Nice to meet you! Nice to meet you, too! 3、学生能够运用英语数字,并对名词复数有初步感知。 4、学生能够通过游戏、chant、交际实践等方式,培养学习兴趣和英语语言表达 能力。 教学内容 教学重点: 学生能够掌握词汇: one two three four five ,并初步感知名词复数形式。教学难点: 学生能够理解并口头运用语句: Nice to meet you. Nice to meet you, too. 教学过程 Step1 Warming up and leading in 1. Greeting! T: Hello, boys and girls. How are you today? Welcome to our English class. I’m your new English teacher, Vivian. Nice to meet you. Today We are going to learn Lesson 4 Numbers one to five. 2. Leading in! First of all. Let’s sing a song together! 【设计意图】复习上节课的 How are you? 歌曲复习打招呼用语,活跃课堂气氛。 Step2 Presentation and Practice 1. Meet a new friend. T: Today, our friend Jenny meets a new friend. Do you want to know who he is ? Now, Let’s have a look. 1. Read and fill. T: Look, this is Jenny’s friend. What’s his name? Yes, his name is Guo Yang. 同学们, 你还记得 Jenny 与郭阳是如何打招呼的吗? Now, Let’s read and choose.现在就让我们一起来读一读选一选吧。 T: Are you right? Good. Now pay attention to this sentence. “Nice to meet you. 很 高兴认识你 Nice to meet you too.” 我也很高兴见到你。这个句子常常用于两人初次见面时的相互问候。你学会了吗? T: Now, this time, (点击)Let’s read after the video. 让我们来跟读一下吧。 【设计意图】通过介绍新朋友郭阳,来学习重点语句,看完课文视频后,让学生通过选句填空来进行对话学习。 2. Complete the dialogue. T: Look(! 点击)This is Tom and Amy. Today is the first day of school. Let’s help Amy complete the dialogue. 让我们来帮助 Amy 与 Tom 进行问好吧。 【设计意图】创

资源预览图

Unit 1 Lesson 4 Numbers(教学设计+课后练习+学习任务单)冀教版(三起)英语三年级上册
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。