Unit 3 Feelings and body Review Again, Please！（教学设计+课后练习+学习任务单）冀教版（三起）英语三年级上册

学习任务单 课程基本信息 学科 小学英语 年级 三年级 学期 秋季 课题 Unit 3 Again, Please! 教科书 书名：冀教版《英语（三年级起点）》三年级上册 出版社：河北教育出版社 出版日期：XXX年 XXX月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 大声唱本单元歌谣《How do you feel?》P35 ，并能说出不同的感觉。 2. 能正确读出和写出身体部位的词。 课前学习任务 1. 介绍自己的身体部位 。 2. 准备好书和彩笔。 课上学习任务 【学习任务一】 请听歌曲，写出 Danny 的感觉并朗读。 How do you feel? I feel . 【学习任务二】 请拼装机器人并读写身体部位。 推荐的学习资源 1.歌曲 How do you feel? 学科网（北京）股份有限公司 $$ 教学设计 课程基本信息 学科 小学英语 年级 三年级 学期 秋季 课题 Unit 3 Again, Please! 教科书 书 名：冀教版《英语（三年级起点）》三年级上册 出版社：河北教育出版社 出版日期：XXX年 XXX月 教学目标 1. 复习身体部位名称。 2. 复习 cold, hot, happy,sad 等表示感觉的单词。 3. 复习 How do you feel? I feel . What’s the matter? I hurt my . 教学内容 教学重点： 1. 学生能听，读，说，身体部位和感觉的词汇并准确理解。 2. 学生能听懂小语篇。教学难点： 1. 身体部位类词汇的掌握。 2. 句型的正确理解和运用。 教学过程 Step 1: Greetings. Sing a song.“How do you feel?” Step 2: Review Unit 3. 1. Look and say. T: Our old friend Danny is coming, how do you feel? Danny:I feel .(cold, hot, sad, tired, happy) 2. Look and match. T: How does Danny feel? He feels... 3. Create a context.（Assembly the robot.） T: Let’s put the robot’s body parts together. Read the body parts and put them in the correct places. Step 3: Practice. 1. ①Listen and talk. ②Listen and answer “What’s the matter with Danny?” ③Listen and order the pictures. 231 ④Read the pictures one by one. Picture 1: What sports do they play? Ping-pong, tennis, badminton Picture 2: What does Jenny say? A. Let’s see a doctor. B. Can I touch your head. Picture 3: What will the doctor say? Let’s take an X-ray. You should stay in bed. 2. Listen and colour. ①What colours are the balls? They are .( red,orange, green,blue and yellow.) ②Listen and colour the clown. What colour is/are his (ears,mouth,eyes,hair,hands,nose,legs/arms) ? It’s/They are . 3. Read and match. 4.Look and match. 5.Guess and say. 1.You can smell（闻） with it. It’s a . 2.You can talk（说） with it. It’s a . 3.You can see（看） with them. They are . 4.You can hear（听） with them. They are . Step 4: Ending. Max says go