Unit 4 Lesson 23 Happy Birthday!(教学设计+课后练习+学习任务单)冀教版(三起)英语三年级上册

2024-01-17
| 3份
| 7页
| 105人阅读
| 0人下载
普通
中小学优选资源库
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 Lesson 23 Happy Birthday!
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.37 MB
发布时间 2024-01-17
更新时间 2024-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42927954.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

在线学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 三年级 学期 秋季 课题 Lesson 23 Happy Birthday! 教科书 书名:冀教版教材 出版社:河北教育出版社 出版日期:2012年 7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 学生能够听、说、认读词汇birthday, cake,gift,party。 2. 学生能够听懂、会说Happy birthday! Thank you.并用该句型进行交流。 课前学习任务 准备好英语书和铅笔 课上学习任务 【学习任务一】 ★Let’s match. birthday party birthday cake birthday gifts 【学习任务二】 ★Let’s number. This gift is for you. Thanks. Wow, a birthday cake! How nice! Happy birthday, Thank you! How old are you? I’m ten years old. Jenny! 推荐的学习资源 1. 歌曲 Happy Birthday。(见其他多媒体素材 L23 Let's sing) 2. 语音 Letters and sounds。(见其他多媒体素材 L23 Part 3) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 教学设计 课程基本信息 学科 英语 年级 三年级 学期 秋季 课题 Lesson 23 Happy Birthday! 教科书 书 名:冀教版教材 出版社:河北教育出版社 出版日期:2012年 7月 教学目标 1. 学生能够听、说、认读词汇birthday, cake,gift,party。 2. 学生能够听懂、会说Happy birthday! Thank you.并用该句型进行交流。 3. 学生能够保持英语学习兴趣。 4. 学生能够乐于合作,具有竞争意识。 教学内容 教学重点: 学生能够听、说、认读词汇birthday, cake,gift,party 并运用句型Happy birthday! Thank you. 进 行 交 流 。 教学难点: 学生能够听懂、会说Happy birthday! Thank you.祝福他人生日快乐及表示感谢。 教学过程 Step 1. Class Opening and Review 1. Greetings. The teacher greets the students. 2. Let’s chant. Chant together about the numbers. 3. Let’s count. Students count from 1 to 10 according to the screen. 4. How old? Show the pictures about Jenny, Danny and Li Ming. Talk about how old they are. 【设计意图:共唱有关数字的唱诗,复习数字和年龄的表达方法,,活跃课堂 气氛,激发学生的学习兴趣。】 Step 2. Presentation and practice 1. A new friend. Teacher shows a picture of the new friend Peter. Students say hello to Peter and ask him about the name and the age. ( L ook and say. Peter is a magician. What’s in his hat? Students look at the screen and talk about the things in his hat.Learn the new words cake, gift, birthday. He is going to a birthday party. 【设计意图:教师介绍新朋友 Peter ,通过他的魔术帽子引出新单词,学生在 语境中学习新单词。】 Watch and answer. Watch the video and answer the question: Whose birthday is it? It’s Jenny’s birthday. Let’s talk. Read the text in detail. Let’s match. Match the pictures with the right words. Let’s

资源预览图

Unit 4 Lesson 23 Happy Birthday!(教学设计+课后练习+学习任务单)冀教版(三起)英语三年级上册
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。