内容正文:
热点专题——中国式现代化
一、单选题
1.(2022·湖北·统考模拟预测)下表为近代“东方文化派”的代表性思想内容。据此可知,“东方文化派”的认知( )
思想内容
出处
肯定欧洲现代文明的成功,又指出它也成为第一次世界大战爆发的主
要原因:主张东西文化互补
1915年辜鸿铭《中国人的精神》
列举第一次世界大战所带来的各种负面影响,明确表达了对西方文明
的怀疑态度,从整体上和根本上坚持中国文化优越论
1916年杜亚泉《静的文明与动的文
明》等
指出第一次世界大战已经宣告近代欧洲“科学万能”论调的破灭,强调
发扬本国固有的精神文化,创造出一种新的文化系统
1920年梁启超《欧游心影录》
A.基于对东西方文化的比较反思 B.促进了民主科学的传播
C.成为当时社会进步思潮的主流 D.改变了救亡图存的路径
2.(2022上·山东济南·高三统考期中)1886年,杜库雷在《文明简史》中宣称:“在我们这个时代,欧洲人正在使非洲和亚洲得到再生。始于东方的文明又回到了东方,完成了一个奇妙的循环。光来自东方,但正是西方把它带回给东方,使它比以往任何时候都更加灿烂。”这一观点意在( )
A.强调西方对东方文明促进作用 B.阐释世界各地区联系的加强
C.掩盖欧洲殖民扩张的掠夺本质 D.说明东西方文明的多元一体
3.(2022上·陕西·高三校联考阶段练习)上海和中国的其他城市一样,开埠之前家庭照明依靠豆油灯或菜油灯,近代西人寓沪后才逐步引进了煤油灯、煤气灯和电灯。上海道台曾专门颁发过《禁用火油灯示》,煤气灯“缔造之始,谣塚繁兴”,电灯出现的时候,也引起了轩然大波。这反映出( )
A.中西文明的冲突与融合 B.城市化进程拓展了城市公共空间
C.工业革命加深民族危机 D.上海民众对西式生活的普遍抵制
4.(2023·江西·统考模拟预测)一位同学为了研究一个主题进行地图材料搜集.搜集到下面的三幅地图。据此推断,他研究的主题是( )
A.从分散到整体世界的形成 B.工业革命与殖民扩张
C.经济全球化完全实现历程 D.科技革命与世界交通
5.(2023下·河南·高三校联考阶段练习)2021年,驻港国安公署署长郑雁雄指出,香港人从来讲广东话、写中国字、食中国菜、过中国节,有的人还会写书法、画国画、唱粤曲、打功夫、看中医、拜“妈祖”等,当然也会食西餐、讲英文,跟外国人打交道、做生意,但都是以中国人身份出现的。这表明,香港人( )
A.促进了东西方文化的交流交融 B.具有浓厚的民族国家意识
C.善于利用中国文化与西方交往 D.注重中国文化传统的传承
6.(2022上·浙江宁波·高三统考阶段练习)有学者认为:“对于西方(服饰)设计师而言,东方情调只是他们众多灵感来源之一,仅是偶尔借来一用的新鲜题材。无论是中国的水墨折扇,抑或是日本浮士绘和艺伎的装饰,在西方设计师的重新组合下都赋予了它们与原来存在的意义毫不相干的情趣,他们并不挖掘那些东方传统艺术的深层含义”。该学者旨在说明( )
A.西方的服装设计师对东方文化元素并不尊重
B.西方服饰借鉴异域文化形成了独特的新时尚
C.东西方的服饰虽样式不同,但审美追求一致
D.中西合璧的服饰奠定了西方流行服饰的基调
7.(2022·山东·统考一模)1890年,薛福成提出:“《尧典》之定四时,《周髀》之传算术,西人星算之学未始不权舆于此。其他有益国事民事者,安知非取法于中华也?昔者宇宙尚无制作,中国圣人仰视俯察,而西人渐效之。今者西人因中国圣人之制作而踵事增化,中国又何尝不可因之?”他作出这一论断旨在说明
A.中国古代科技的先进性 B.西方国家强于中国的原因
C.学习西方长处的合理性 D.东西方文明发展的互动性
8.(2021上·山东聊城·高三统考期中)《共产党宣言》指出:“东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般的商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”材料旨在强调
A.殖民地人民反侵略革命兴起 B.社会主义运动高涨
C.资产阶级反封建斗争势在必行 D.东西方矛盾日益突出
9.(2023·福建泉州·统考三模)下表是建国以来部分学者编写世界史的相关视角和内容。据下表可知,建国以来世界史的编写( )
年代
作者、著作
世界史编写的相关视角和内容
1962年
周一良、吴于广《世界通史》
以五种社会经济形态作为划分历史阶段的标准,以阶级斗争为纲,以人民群众为主角。
1994年
吴于广、齐世荣《世界史》
以唯物史观为指导,重构世界史的宏观体系,考察世界由分散演变为整体的全部历程。
2010年
中国社会科学院《世界历史》
展示了世纪之交中国学者对世界历史的独立见解,努力打造中国特色、中国风格、中国气派的