内容正文:
专项突破7二元一次方程组的有关概念及解法真题归类复习
考点1二元一次方程(组)的有关概念
1.下列方程组中,不是二元一次方程组的是
3x-2y=0,
1x+y=5,
x2-2x=x2+y,
x=2y+1,
A.
B.
D.
4x-1=y
y+x=3
x-y=20
y=0
2.(晋中榆次区现代双语学校期末)二元一次方程x十2y=6的一个解是
(
x=2,
x=2,
x=2,
x=2,
D.
y=2
y=3
y=4
(y=6
2x+y=a,
x=5,
3.(晋中介休市期末)已知关于x,y的二元一次方程组
的解为。
则a+b的值为
x-y=3
y=b:
A.14
B.10
C.9
D.8
x=1,
+,编写一个二元一次方程组,使它的解为
则此方程组为
y=2,
5.若关于x,y的方程(m一3)xm-8十2y=1是二元一次方程,则m
考点2解二元一次方程组
6.在解二元一次方程组时,我们的基本思路是“消元”,即通过“代人法”或“加减法”将“二元”化为“一
元”,这个过程体现的数学思想是
()
A.转化思想
B.数形结合思想
C.分类讨论思想
D.类比思想
x十3y=4,①
7.(朔州期末)用加减消元法解二元一次方程组
时,下列方法中无法消元的是(
2.x-y=1②
A.①×2-②
B.①×(-2)+②
C.①-②×3
D.②×(-3)-①
3x+2y=14.①
8.(太原期末)用代入消元法解二元一次方程组
将②代人①后,得到的方程为
x=y十3,②
x+6y=12,
9.(太原阳曲县新希望双语期末)已知x,y满足方程组
则x十y的值为
3x-2y=8,
3x+y=a,
10.(大同期末)在关于x,y的二元一次方程组
中,若2x十3y=2,则a的值为
x-2y=1
期末真题卷·数学山百s八上版的37
11.解方程组:
(y=2.x-4,①
3x-2y=3,①
(1)
(2)
3.x+y=1:②@
1x+2y=5:②@
y+x=1,①
4x+3y=5,①D
(3)
(4)
5.x+2y=8:②
2.x-y=-5:②
3x+2y=17.①
3(x-1)=y+5,
(5)
(6)
2(x+1)-y=11:②@
写+1.
12.(运城盐湖区期末)下面是小马同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读,并完成相应的任务.
2x-3y=-4,①
解方程组:
14.x-5y=-20.②
解:①×2,得4.x一6y=一8.③…第一步
②一③,得-y=一12…第二步
解得y=12.…第三步
把y=12代入①,得x=16.…第四步
x=16,
所以原方程组的解为
…第五步
y=12.
填空:
(1)这种求解二元一次方程组的方法叫做
,其中第一步的依据是
(2)从第
步开始出现错误,具体错误是
(3)求出该方程组的正确解.
期末真整卷·数学山西S八上版时38
13.阅读材料:
2x+5y=3,①
善于思考的小军在解方程组
时,采用了一种“整体代入”的解法:
4x+11y=5②
解:将方程②变形,得4x+10y十y=5,即2(2x十5y)十y=5.③
把方程①代入③,得2×3+y=5,解得y=一1.
把y=一1代入①,得x=4.
x=4.
方程组的解为
y=-1.
3.x-2y=5,①
请你模仿小军的“整体代入法”解方程组:
9x-4y=19.②
14.如图,这是Excel工作表的一部分,字母A~E依次表示列,数1~5依次表示行.该表中每一列中
的数都比前一列相应的数大m,每一行中的数都比前一行相应的数大n.
A
B
C
D
E
1
2
a
3
记
4
y
5
(1)若a=8,x=12,y=9,求m,n的值:
(2)若w=0,求x与a的数量关系.
期末真整卷·数学山西S八上数时39
15.把y=ax十b(其中a,b是常数,x,y是未知数)这样的方程称为“雅系二元一次方程”.当y=x时,
“雅系二元一次方程”y=a.x十b中x的值称为“雅系二元一次方程”的“完美值”.例如:当y=x时,
“雅系二元一次方程”y=3.x一4化为x=3.x一4,其“完美值”为x=2.
(1)求“雅系二元一次方程”y=一5x十6的“完美值”:
(2)x=3是“雅系二元一次方程”y=3x+m的“完美值”,求m的值:
(3)“雅系二元一次方程”y=kx十1(k≠0,k是常数)存在“完美值”吗?若存在,请求出其“完美
值”:若不存在,请说明理由:
考点3二元一次方程组与一次函数
16.(运城盐湖区期末)如图,一次函数y=x十1与y=2x一1的图象的交点坐标是(2,3),则方程组
y=x+1,
的解为
()
y=2x-1"
A.3,
x=2,
x=3
x=一1,
B.
C.
D.
y=-1
y=3
y=1
v=3
2r-
10123
第16题图
第17题图
17.(太原期末)如图,两条直线的交点坐