8.3.2 金属资源的利用和保护（第2课时）-【教学新思维】2023-2024学年九年级化学下册同步讲透教材优选课件（人教版）

课题3 金属资源的利用和保护 第2课时 第八单元 金属和金属材料 人教版 · 化学 · 九年级下册 1.了解铁生锈的条件； 2.掌握防止铁生锈的简单方法； 3.知道废弃金属（如：汞）对环境的污染，认识保护金属资源的重要性。 腐蚀的影响 钢铁锈蚀的危害 提出问题-猜想假设-设计实验-进行实验-观察现象-实验结论 提出问题：铁制品锈蚀的条件是什么？ 猜想假设： ↓ 铁锈（Fe2O3·XH2O） 铁制品的锈蚀可能与空气中的氧气、水有关 实验用品：洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、 植物油、棉花和干燥剂氯化钙（你还可以选择其他物品） 科学探究的环节 现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。 铁生锈条件的探究 1.金属的腐蚀与防护 放置一周 半截浸没在水中 浸没在水中（有植物油） 在干燥空气中 在水与空气的交界面 最易生锈 (有水和Ｏ2) 不生锈(有水无O2) 不生锈(有O2无水) 铁与氧气和水同时接触。 铁生锈的条件： 铁锈(主要成分是Fe2O3·xH2O)是一种疏松多孔的物质，能让空气中的氧气和水分穿过它的空隙，不断向内渗透，持续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀。 铁 锈 铝制品不易生锈的原因是什么？ 思考 氧化铁与铝壶表面的氧化铝膜性质比较 铁锈 (Ｆe2Ｏ3) 氧化铝 (Al2O3) 结构特点 若不除去结果 疏松多孔 完全锈蚀 致密结实 使铝“自我保护” 铁 铁锈 与空气（氧气）接触 与水接触 铁锈和氧化铝 根据铁生锈的原因，应如何防止铁制品生锈呢？ 1.隔绝水； 2.隔绝氧气； 3.同时隔绝氧气和水。 思考 破坏铁生锈的条件 11 1）.保持铁制品表面干燥和洁净 比如：家里的菜刀和锅，每次用完后都会洗净擦干。 防止铁制品生锈的具体方法： 「罐头盒」是由镀锡铁制成 镀铬的浴室水笼头 2）. 在铁制品表面形成保护层 刷油漆、涂油等（物理方法） 电镀上一层耐腐蚀的金属（镀铬、锌、锡）、通过化学反应使表面形成致密的氧化物薄膜等　 防止铁制品生锈的具体方法： 13 自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？ 刷油漆 涂油 镀铬 平时要保持自行车的洁净与干燥（或涂油） 思考 用不锈钢制造的器具 3）. 制成合金，如不锈钢 防止铁制品生锈的具体方法： 15 破坏金属腐蚀的条件 (1)干：保持金属制品表面洁净和干燥（改善腐蚀环境） (2)膜：加保护膜，如刷油漆，涂油，电镀等。 (3)合：制成合金，提高金属抗腐蚀的能力。 小结 防止金属腐蚀 1 2 原 理 方 法 2.金属资源保护 据估计一些矿物可供开采的年限 应怎样保护金属资源呢？ 资料一：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40%。 资料二：矿物的储量有限，而且不能再生。一些矿物、可供开采的年限 思考 保护金属资源的有效途径是应有计划合理地开采矿物，严禁不顾国家利益的乱采矿。 《中华人民共和国矿产资源保护法》中，加大了对严重破坏矿产资源的采矿行为的行政处罚和刑事处罚力度 2.金属资源保护 合理开采 1 节约煤炭和矿石资源 垃圾分类，从我做起。 请不要再随意扔掉这些有用的资源，将它们卖给废品回收企业 、投放到设置在居住区公共区域“可回收物”容器中 2.金属资源保护 2 回收利用 废金属不但造成资源浪费，还会产生隔、汞等有毒金属对环境的污染。 日本水俣病事件 20 在现实生活中废旧电池的污染已成为相当严重的问题，我们日常所用的普通干电池。它们都含有汞、锰、镉、铅、锌、镍等各种金属物质。废旧电池被遗弃后，电池的外壳会慢慢腐蚀，其中的重金属物质会逐渐渗入水体和土壤，造成污染。如果人一旦食用受污染的土地生产的农作物或是喝了受污染了的水，这些有毒的重金属就会进入人的体内，慢慢的沉积下来，对人类健康造成极大的威胁！据测量一节一号电池烂在土壤里，可以使一平方米土地失去利用价值；一个扣钮电池可以污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。废旧电池造成的污染是惊人的。 废旧电池的污染及危害 随着科学技术的发展，新材料层出不穷。 玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧 2.金属资源保护 寻找替代品 3 金属资源的利用和保护 金属资源保护 金属的锈蚀与防护 防止生锈的措施 钢铁锈蚀原因 与氧气、水发生化学反应 废旧金属的回收利用 防止金属腐蚀 合理开采矿物 寻找金属代用品 小结 23 小 结 （一）铁生锈的主要条件是与空气和水（或水蒸气）直接接触。如果隔绝空气和水，就能在一定程度上防止钢铁生锈。防止铁制品生锈可采取以下措施： (1)．铁制品要放置在干燥的环境中； (2)．在铁制品表面涂上一层