广东省广州市花都区2023-2024学年九年级上学期期末英语试卷

1 花都区 2023 学年第一学期九年级期末达标检测 英语参考答案及评分标准 一、语法选择（15 小题，每小题 1 分，共 15 分） 1-5: BDCDB 6-10: ACADC 11-15: ABCAB 二、完形填空（10 小题，每小题 1 分，共 10 分） 16-20: BDBDA 21-25: BACDC 三、阅读理解（两节共 35 分） 第一节阅读理解（15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 26-29: BDAD 30-33: BAAC 34-36: CBA 37-40: BADB 第二节阅读填空（5 小题，每小题 1 分，共 5 分） 41-45: DEBCA 四、写作（三节共 30 分） 第一节 语篇填词（5 小题，每小题 1 分，共 5 分） 评分原则：每空 1 分。所写单词形式不正确，但写出了单词的基本词根，并且拼写正确的则 给 0.5 分；注意词根必须正确，且写出来的单词也是可在字典中查找到的。 46. considered 47. writer 48. failed 49. lucky 50. exams 第二节 完成句子（5 小题，每小题 2 分，共 10 分） 评分原则：（1）每空 0.5 分或 1 分（三个空格的题目见该题的具体评分标准），每小题 2 分。（2）占 1 分的空格：所写单词形式不正确，但写出了单词的基本词根，并且拼写正确的 则给 0.5 分；注意词根必须正确，且写出来的单词也是可在字典中查找到；首字母大小写错 误扣 0.5 分（只占 0.5 分的不扣，字母大小写同形的原则上不轻易扣分）。（3）如果学生能 写正确意思的短语或表达，但不在正确的空格上，可整体按正确空格得分减去 0.5 赋分。 51. had no interest in / were not interested in 52. how she / they could（how 占 1 分；学生在第二三格写了 how to 得 1 分，只在第二格 写 how 则不得分） 53. was invited 54. It took, to search / to look 55. What a useful（What 占 1 分；How useful a 也是正确答案，但需完全正确方可得分， 不能按格赋分） 第三节书面表达（共 1 小题，满分 15 分） 【参考范文】 1. 评分原则与方法： 书面表达按要素评分与整体评分的原则综合评定。评分时，先根据短文的内容、语言的 2 准确性和流畅性三个要素初步确定各项所属档次，然后以该档次的评分标准衡量，确定或调 整考生应得分。其中，内容占 6 分，准确性占 6 分，流畅性占 3 分。 内容：指是否切合题意，是否完整清晰准确地写出了题目所要求的全部内容要点：已给 出的信息（开始时间、展评地点、参加人员、活动主题）2 分，每个 0.5 分；过程与感受 3 分，每个 1 分；结果与收获 1 分。 准确性：指词汇和句法的关系性与多样性、语言结构的准确性、语法的正确性，拼写和 标点符号等；注意准确性要以内容为前提。 流畅性：指短文的结构、上下文的整体性、连贯性，用词造句的流畅度，衔接、表达的 得体性等。 (1) 采用总体评分法：考生能否根据写作提示，较好地将与写作相关的内容和语言进行 归纳、提炼、运用来完成书面表达任务。评分时，先确定所属档次，然后以该档次的要求进 行微调，最后给出得分。原文照抄试卷上的文章的原则上给 0 分，但正确引用原文少数句子 且运用得当的，不予扣分。 (2) 注重内容的完整性及语言表达的准确性。 (3) 少于 60 词的可适当扣 1-2 分；多于 100 词的不予扣分。 (4) 整篇时态错误扣 2 分，如果只有个别句子时态错误则扣 0.5 分。 (5) 整篇人称错误扣 2 分，如果只有个别句子人称错误则扣 0.5 分。 (6) 书写马虎，影响阅读的可适当扣 1-2 分。 2．评分档次和标准： 评分项目 档次 评分标准 内容 （6 分） 5.5-6 分 1. 紧扣话题，内容涵盖信息提示中的全部要点，无语法错误，能对 话题内容进行合理拓展； 2. 卷面整洁，无涂改； 3. 字数不少于 80 字。 4.5-5 分 1. 紧扣话题，内容涵盖信息提示中的大部分要点，含有个别语言错 误，能对话题内容适当拓展； 2. 卷面整洁，或只出现少数的涂改； 3. 字数不少于 70 字。 3.5-4 分 1. 紧扣话题，内容涵盖不少于部分要点，表达有少量语