5.17 外交事业的发展 课件+视频 2023-2024学年统编版八年级历史下册

外交是一场没有硝烟的战争，更是一个国家实力强弱的晴雨表。 《第五单元国防建设与外交成就第17课外交事业的发展》教案如下： 一、教学目标： - 知识与能力：了解中国恢复联合国合法席位的过程，以及中美、中日建交的史实。 - 过程与方法：通过对中国恢复联合国合法席位原因的学习，培养学生分析历史问题的能力。 - 情感态度与价值观：通过感受中国外交事业的发展，激发学生的爱国热情。 二、教学重难点： - 重点：中国恢复联合国合法席位的原因和意义，中美、中日建交。 - 难点：中美、中日建交的背景和影响。 三、教学过程： - 导入：播放中国外交部乔冠华潇洒而豪放大笑的照片，引起学生的兴趣。 - 新课探究：讲解中国恢复联合国合法席位的背景、概况和意义，中美、中日建交的背景和影响。 - 总结：总结本课内容，强调中国外交事业的发展对中国和世界的重要意义。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 《第五单元国防建设与外交成就第17课外交事业的发展》教案如下： 一、教学目标： - 知识与能力：了解中国恢复联合国合法席位的过程，以及中美、中日建交的史实。 - 过程与方法：通过对中国恢复联合国合法席位原因的学习，培养学生分析历史问题的能力。 - 情感态度与价值观：通过感受中国外交事业的发展，激发学生的爱国热情。 二、教学重难点： - 重点：中国恢复联合国合法席位的原因和意义，中美、中日建交。 - 难点：中美、中日建交的背景和影响。 三、教学过程： - 导入：播放中国外交部乔冠华潇洒而豪放大笑的照片，引起学生的兴趣。 - 新课探究：讲解中国恢复联合国合法席位的背景、概况和意义，中美、中日建交的背景和影响。 - 总结：总结本课内容，强调中国外交事业的发展对中国和世界的重要意义。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2 联合国旗帜 1.成立时间： 2.组成： 3.中国地位： 在美国等国家的操纵下，联合国长期将中华人民共和国排斥在外，仍由台湾国民党当局占据中国在联合国的席位。 1945年10月 主权国家 中国是创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一 《第五单元国防建设与外交成就第17课外交事业的发展》教案如下： 一、教学目标： - 知识与能力：了解中国恢复联合国合法席位的过程，以及中美、中日建交的史实。 - 过程与方法：通过对中国恢复联合国合法席位原因的学习，培养学生分析历史问题的能力。 - 情感态度与价值观：通过感受中国外交事业的发展，激发学生的爱国热情。 二、教学重难点： - 重点：中国恢复联合国合法席位的原因和意义，中美、中日建交。 - 难点：中美、中日建交的背景和影响。 三、教学过程： - 导入：播放中国外交部乔冠华潇洒而豪放大笑的照片，引起学生的兴趣。 - 新课探究：讲解中国恢复联合国合法席位的背景、概况和意义，中美、中日建交的背景和影响。 - 总结：总结本课内容，强调中国外交事业的发展对中国和世界的重要意义。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 《第五单元国防建设与外交成就第17课外交事业的发展》教案如下： 一、教学目标： - 知识与能力：了解中国恢复联合国合法席位的过程，以及中美、中日建交的史实。 - 过程与方法：通过对中国恢复联合国合法席位原因的学习，培养学生分析历史问题的能力。 - 情感态度与价值观：通过感受中国外交事业的发展，激发学生的爱国热情。 二、教学重难点： - 重点：中国恢复联合国合法席位的原因和意义，中美、中日建交。 - 难点：中美、中日建交的背景和影响。 三、教学过程： - 导入：播放中国外交部乔冠华潇洒而豪放大笑的照片，引起学生的兴趣。 - 新课探究：讲解中国恢复联合国合法席位的背景、概况和意义，中美、中日建交的背景和影响。 - 总结：总结本课内容，强调中国外交事业的发展对中国和世界的重要意义。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 承认中华人民共和国政府的代表是中国在联合国组织的唯一合法代表，中华人民共和国是安理会五个常任理事国之一，决定恢复中华人民共和国的一切权利，并立即把台湾国民党当局的代表从联合国组织及其所属一切机构中驱逐出去。 一九七一年十月二十五日 ——联合国第2758号决议全文附录一 《第五单元国防建设与外交成就第17课外交事业的发展》教案如下： 一、教学目标： - 知识与能力：了解中国恢复联合国合法席位的过程，以及中美、中日建交的史实。 - 过程与方法：通过对中国恢复联合国合法席位原因的学习，培养学生分析历史问题的能力。 - 情感态度与价值观：通过感受中国外交事业的