8.1 同底数幂的乘法 学案 2023--2024学年苏科版七年级数学下册

2024-01-17
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内容正文:

2024年春七年级数学导学案(014) 主备人:张二平 班级 学生姓名: 课题:8.1 同底数幂的乘法 教学目标: 教学目标:   1、掌握同底数幂的乘法运算法则;   2、会运用同底数幂的乘法法则进行有关计算。 教学重、难点:同底数幂的乘法运算法则的推导过程以及相关计算 教学过程: 一、自学检查题:认真阅读教材P46--47,回答下列问题: 活动一:忆一忆 1、用科学记数法表示 (1)340000= ;(2)6610000= 。 2、(1)102表示的含义: ;a3表示的含义: 。 活动二:想一想 太阳光照射到地球表面所需的时间大约是5×103s,光的速度约是3×108m/s,地球与太阳之间的距离是多少? 算式为: 。 活动三:算一算 计算: 102×103= ;104×105= ;103×105= 。 10m×10n= ;(m、n为正整数),a• a5= 。 论证说明 对于任意实数a,当mn为正整数时, am·an==== am+n。      个a   个a 个a 小结:同底数幂的乘法法则: 1、公式表示:am·an=am+n(m、n是正整数) 2、语言叙述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 公式可推广:am·an·ap=am+n+p(m、n、p是正整数);公式可逆用:am+n=am·an(m、n是正整数)。 “活动二:想一想”中 地球与太阳之间的距离:5×103×3×108= 活动四:例题精讲: 例1、 计算: (1)(-3)12×(-4)5     (2)x·x7     (3)a3m·a2m-1(m是正整数)  (4)(m+n)3·(m+n)2  例2、 北京时间2022年6月5日,“神州十四号”3名航天员顺利进驻中国空间站的“天河”核心舱, 若“天河”核心舱的运行速度约为7.68××103m/s,求它运行1h的距离。 二、独立训练 1、在xn-1·(  )=xm+n,括号内应填的式子是 (    )  A、xm+n+1     B、xm+1    C、xm+2     D、xm+n+2 2、化简(-x)3·(-x)2正确的结果是 (   )  A、-x6    B、x6     C、x5     D、-x5 3、下列计算:①5a3-a3=4a3; ②2m·3n=6m+n; ③(a-b)3·(b-a)2=(a-b)5;④-a2·(-a)3=a5,其中正确的有 (   )  A、1个    B、2个     C、3个    D、4个 4、计算 (1)a3·(-a)8;  (2)(a-b)·(a-b)3·(b-a)4 ; (3)(x-y)5·(y-x)2。 三、交流合作 在银河系中,恒星“心宿二”的体积约是太阳的2.2×108倍,太阳的体积约是地球的1.3×106倍, 那么“心宿二”的体积约是地球的多少倍?            4、 拓展延伸 1、如果a2n-1·an+3=a20,求n的值; 2、已知3x+1=81,求x. 5、 总结反思 1、 同底数幂相乘,底数不变,指数相加,实质上为我们提供了一种转化的方法,即把“同底数幂的乘法运算” 转化为“指数的加法”运算,复杂运算转化为简单运算,运用时要紧扣住法则的条件:同底数幂相乘. 2、法则的形成经历了“由具体数值计算--猜想一般规律--验证其正确性”的过程. 3、同底数幂相乘的法则的逆运用与法则同样重要,运用时要灵活变形. 六、随堂检测: 1、下列各式:①an+an=2a2n; ②an·an=2a2n; ③an+an=a2n;④an·an=a2n运算正确的有(  )  A、4个    B、3个     C、2个     D、1个 2、下列计算错误的是 (   )  A、(-a)·(-a)2=a3      B、(-a)2·(-a)2=a4  C、(-a)3·(-a)2=-a5    D、(-a)3·(-a)3=a6 3、化简(-4)4n+1+4(-4)4n等于 (   

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