内容正文:
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玲玲的画
儿童生活
《曹冲称象》《玲玲的画》
《一封信》《妈妈睡了》
《口语交际:做手工》
《写话 自己喜欢的玩具》
《语文园地》
国家中小学课程资源
第一课时
5
玲玲的画
1. 自由朗读课文,做到声音洪亮,读准字音,读通句子。
2.这篇课文一共有几段?边读边标清段落。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
后鼻音
玲玲
王字旁的字一般与玉有关,表示非常珍贵、美好的事物。
“令”表示读音。
9
详
换一换的方法来记忆:“样、祥、洋”的偏旁换成讠字旁。
幅
在文中是量词。
我会读
端详 评奖 这幅画 催 啪的一声
弄脏 报纸 另画一张 来不及
懒洋洋 并不像 那么糟 肯动脑筋
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我会读
端详 评奖 这幅画 催 啪的一声
弄脏 报纸 另画一张 来不及
懒洋洋 并不像 那么糟 肯动脑筋
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端详 评奖 这幅画 催 啪的一声
弄脏 报纸 另画一张 来不及
懒洋洋 并不像 那么糟 肯动脑筋
我会记
13
如果把这三幅图当作课文的插图,应该怎样排序呢?
①
②
③
14
思考这三幅图分别和课文的哪三个自然段对应?
①
④
⑧
得意
伤心
满意
你能找出玲玲心情的变化的词语吗?
15
你知道哪些心情有关的词语?
开心、难过、愤怒、生气......
这些词语都可以放在动词前面,修饰这个动作,同时使用“地”。比如:
开心地跳了起来
难过地坐在地上
生气地说
欣喜若狂、闷闷不乐、怒气冲冲、暴跳如雷......
意思:指满意,感到满足时的高兴心情。
得意
玲玲/得意地端详着/自己画的/《我家的一角》。
端详
意思:仔细地看
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
1
玲玲想:......
评奖
意思:通过评比,给先进的奖励。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
1
从“得意、端详、评奖”这几个词中,你可以看出玲玲的画怎么样?
得意
读课文2-4段,说说玲玲是否一直“得意”?
催促 催化 催人泪下
催
cuī
读2-4自然段,思考玲玲的心情发生了什么变化?
催促
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
读出催促的语气
在爸爸的催促下,发生了一个意外,是什么样的意外导致了玲玲的伤心?
读2-4自然段,思考玲玲的心情发生了什么变化?
就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
平舌音。就是不干净的意思。
“啪”要读得响而短。
伤心
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
得意
得意
伤
伤心
玲玲心情由“得意”变成“伤心”是因为________。
画被弄脏了
弄脏
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得意
得意
伤心
弄脏
原因
画
幅
评
奖
学写字
起笔高于右侧。
左窄右宽。
重难字书写指导
26
上宽下窄。
最宽的一笔。
27
要穿插到左边讠的中间。
上下结构,上下两部分要写得稍扁。
竖在竖中线上。
在竖中线收笔。
在中心点起笔。
重难字书写指导
端详
一幅画
评奖
啪的一声
玲玲
弄脏
认读词语
第二课时
请你根据下面的提示复述一下故事的起因。
得意
伤心
得意
得意
伤心
弄脏
原因
满意
原因
一起来学习课文第5—9自然段
?
朗读5-6自然段,找一找:玲玲不小心把画弄脏的时候,一开始爸爸和玲玲说了什么?
“怎么了,玲玲?” 爸爸放下报纸问。
“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。”
指赶上、达到。
着急
重读:弄脏、来不及。
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爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
朗读7-8自然段,玲玲听了爸爸的话,是怎么做的呢?心情又会发生怎样的变化?
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
满意
怎么做
心情
爸爸拿起画,仔细地看了看。
,
36
得意
得意
伤心
弄脏
原因
满意
原因
画小狗
对照着这两幅画,再去读一读第9自然段,说一说你读懂了什么?
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②
①
×
×
好事:整张画看上去更好了。
坏事:就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了