专题06 现代文阅读-【中职专用】四川省近九年（2015-2023）单招考试语文（中职类）真题分类汇编

专题06 现代文阅读 一、（2015·四川省中职单招）阅读下面的文字，完成7-9题。 精卫是我的偶像 冯骥才 ①这一次，当我把两年多来的绘画精品拿出来卖掉，以支持艰难的文化遗产抢救的事业，心中的矛盾加剧地较量着。 ②并非我不够慷慨，而是这些画都是我的心灵之作。我说过，艺术是艺术家心灵的闪电。它是心中的灵性，只有偶然出现。这也是我的画数量不多和很少重复的原故。因之，我一向十分珍视自己的画作，不肯拿它去换钱。 ③此时可以说，这些画不是从我手里拿出去的，是从心里拿出去的。 ④记得，甲申年（2004年）在京津举办第一次画展时，我将自藏多年的两幅画《高江急峡》和《树之光》卖掉，虽然价钱很高，一位好友却对代说：“你不该把这两幅画卖掉!” ⑤我承认，这句话加重了我心里的矛盾。因为我的画一如文章，无法重复，也不能重复。记得前一幅画作画时激情飞扬，溅得满身水墨，后一幅画光线之强烈竟使我自己愕然。在那次公益画展上我心想，这样大规模卖画的事只做一次吧。 ⑥然而，事过两年，我又要义卖画作了，而且是我两年来绝大部分的心爱之作，其原因既简单又直接——我们的文化遗产仍然身处危难，破坏和消亡的速度与力度大大超过抢救的速度与力度；特别是在这个物质化和功利化的时代，人们对这种文明受损的严重性尚不清楚，故而文化遗产全面受困，为其工作的人员极其有限，经费困窘得常常一筹莫展；我一手创立的专事文化抢救和保护的基金会始终处在社会边缘，仅此一家，无人垂顾，境遇尴尬。 ⑦当我身在书房和画室，对个人的作品自然会心生爱惜；当我涉跋在广阔的乡土和田野中，必然又会对那些随处可见、一息尚存、转瞬即逝的文化遗产心急如焚。此时，个人一己的艺术得失怎样与大地文化的存亡相比？我说过，我们大地的文化犹如母亲的怀抱，我们都是在她的滋育中成长成人的。当母亲遇到危难，危在旦夕，怎么能不出手相援。卖画又算什么？ ⑧应该说，此次公益画展是一次自相矛盾和自我战胜后的一次行动。在这次行动中我看到了自己依然站在当代文化的前沿上，很高兴自己没有退缩。 ⑨记得有人问我：“你靠卖画能救得了中国的文化遗产吗？这莫不是精卫填海？” ⑩我说：“精卫填不了海。精卫是一种精神、一种决不退却、倾尽心力乃至生命的精神。我尊崇这种精神。它是我的偶像。” 　　 7.文中第①段中加点词“矛盾”，其含义是什么？ 8.第③段为什么说“这些画不是从我手里拿出去的，是从心里拿出去的”？ 9.第⑦段中画线句子在表达上有何特色？请赏析。 二、（2016·四川省中职单招）阅读下面的文字，完成7-9题。 从农民工到技能大师 他，是一位农民工——个头不高，却被工友们尊称为“小巨人”! 他，是一位拉杆架线的铁路工人——高中文化，竟然写出填补电气化铁路施工培训空白的教科书! 他，就是来自陕西岐山县的农民工、中国中铁电气化局集团第一工程公司接触网高级工——巨晓林。 工作28年来，他共研发和革新工艺工法98项，创造经济效益900多万元；主编的《接触网施工经验和方法》，成为铁路一线接触网工的教料书。 铁路接触网是一个技术密集型工种。刚上班的时候，巨晓林看着一张张施工图纸和一堆堆叫不出名字的接触网零部件，觉得啥都新奇，啥都看不明白，稍有空闲，他就围着师傅问这问那，只要师傅讲上一次，甚至是随口提上一次，他都马上掏出小本记下来。有的工友看到他在本子上写写画画，劝他：“这是技术员干的活。咱们这里大学生那么多，你一个农民工，何必白费劲!”每当听到那些话，巨晓林只是笑笑，继续理头看书和整理笔记，经过两年多的勤学苦练，巨晓林成了一名合格的接触网工人。1989年夏天，北同蒲铁路施工接触网架线作业。这项工作每到一个悬挂点，都要有人肩扛电线爬上爬下，十分辛苦。巨晓林通过观察和测算，用一个铁丝套挂住滑轮试了试，能省不少劲儿。工班弟兄们按照这个办法架线，功效一下子提高了两倍。 从那时起，巨晓林迷上了工艺改进与创新。1998年，巨晓林发明了“下部固定绳临时悬吊法”，经专家组论证后，当即在全线推广; 2006年，巨晓林研究出了“正线任意取点平移法”，在还没铺好钢轨的情况下，就能确定接触网杆位置开始施工。 巨晓林平时爱好写诗，是工地上有名的“诗人”。正像自己写的诗一样，他从来不因为自己是农民工而觉得矮人一截，也从来不因为自已成了“技术能手”而自傲。 他又继续攀登。时速350公里的高铁施工和普通铁路施工相比，对于施工作业的要求变得异常精确和严格。巨晓林带领技术攻关团队，共发明改进了“支柱标高测量法”“悬式绝缘子巧绑扎法”等10项施工工艺工法，为安全优质建成京沪高铁作出了贡献。 如今，巨晓林编写的《接触网施工经验和方法》第三册——高铁篇已经成书，书中涵