内容正文:
期末解决问题强化训练-数学一年级上册苏教版
1.数一数,先画“〇”再写数。
2.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
(1)数一数有多少颗小星星?
(2)如果2个2个地数,这些小星星有多少颗?
(3)如果3个3个地数,这些小星星有多少颗?
(4)如果4个4个地数,这些小星星有多少颗?
3.比一比,哪支铅笔最长?
4.垃圾分类在行动。小东收集到许多的可回收物,如图。观察下图,
花花说:和同样多。”她说得对吗?请你说说理由。
方法一:我数一数,发现有( )个,有( )个,比( )。所以花花说得(对,不对)(圈出正确答案)。
方法二:我连一连,发现比( ),所以花花说得(对,不对),圈出正确答案。
5.在□内填数,在○内填“>”,“<”或“=”.
6.谁最快到家?最快的画“√”
7.看图解答。
(1)按形状分一分,涂一涂。
(2)根据分的结果我们得知,( )最多,( )最少。
8.把每组中不同类的圈出来。
(1)
(2)
9.
(1)一共有( )个小动物,马是第2个,小松鼠是第( )个,小乌龟是第( )个。
(2)小鸡的前面有( )只动物,后面有( )只动物。
(3)从左边起圈出3只小动物。
(4)从右边起圈出第3只小动物。
10.下面是两个有关注意卫生的顺口溜。
纸屑别乱扔,卫生人人争。
饭前便后要洗手,疾病不会跟着走。
(1)数一数,第一句顺口溜一共有( )个汉字。
(2)第二句顺口溜从左数第5个汉字是( ),把从右边数第三个汉字圈起来。
11.按要求画一画。
(1)在的上面画。
(2)在的下面画●。
(3)的右面是( )。
(4)在( )的左面。
12.数一数,涂一涂,填一填。
个数
13.一共有几条?
14.
(1)一共有( )个物体,其中圆柱有( )个。
(2)从左边数起第( )个和第( )个是正方体。
(3)在上面的图中圈出一个物体,使它左右两边的物体个数一样多。
15.
(1)上面一共有( )个图形。
(2)有( )个,有( )个,比多( )个。
(3)有( )个,有( )个,是左数的第( )个图形,是右数的第( )个图形。
(4)从左数起,给第三个图形涂色,把最右边三个图形圈起来。
16.数一数,填一填,搭一搭。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
17.圈一圈,填一填。
和两人分糖果。
(1)要使两人分得的糖果同样多。
分得( )个,分得( )个。
(2)两人都分得糖果。
最多分得( )个,最少分得( )个。
18.停车场原来停了9辆车,开走了4辆,现在停车场有几辆车?
(辆)
19.明明带了10元钱去买一本练习本,还剩多少元钱?
(元)
20.
一共有( )个足球,已经踢进( )个球, 还剩( )个球没有踢。
(个)
21.王老师带了16个奖励给数学竞赛获奖的小朋友(每人奖励1个),已经奖励了10个。剩下的还够奖励给几位小朋友?
(位)
22.书架上有8本《小猪唏哩呼噜》,9本《一年级鲜事多》,两种书一共有多少本?
(本)
23.小朋友们排队,从前往后数,小红站第6个;从后往前数,小红还是站第6个。小红这一队一共有多少人?
(人)
24.乐乐做了8朵纸花,红红做的和他同样多。他们俩一共做了多少朵纸花?
(朵)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.图见详解
4;1;5
【分析】一个一个数的方法解答,根据数量画同样多的圆圈。
【详解】如图:
【点睛】本题考查了数数的方法。
2.(1)11颗
(2)11颗
(3)11颗
(4)11颗
【分析】(1)一个一个数,一共有11颗小星星;
(2)2个2个数,一共数5次还有1个是11个;
(3)如果3个3个地数,一共数3次,还剩2个,这些小星星有11颗;
(4)如果4个4个地数,一共数2次,还剩3颗,这些小星星有11颗。
【详解】(1)数一数有11颗小星星;
(2)如果2个2个地数,这些小星星有11颗;
(3)如果3个3个地数,这些小星星有11颗;
(4)如果4个4个地数,这些小星星有11颗。
【点睛】本题考查了学生数数的方法,需认真仔细。
3.第二支
【分析】根据图片中每支铅笔的笔根到笔尖所占的格数进行比较,即可求得。
【详解】第一支铅笔占9格;
第二支铅笔占12格;
第三支铅笔占10格;
因为12>10>9