3.2生态系统的能量流动课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第3章　生态系统及其稳定性 第2节　生态系统的能量流动 课标要点 学法指导 1．分析生态系统能量流动的过程和特点 2．概述研究能量流动的实践意义 3．尝试调查农田生态系统中能量流动情况 1．分析生态系统的能量流动过程，建立生命系统的物质和能量观(生命观念) 2．概述研究能量流动的意义，建立生态平衡观(生命观念、社会责任) 第3章　生态系统及其稳定性 生物学　选择性必修2　配人教版 课前·新知导学 课堂·重难探究 课堂·延伸提分 小练·素养达成 课后提能集训 知识导图     第3章　生态系统及其稳定性 生物学　选择性必修2　配人教版 课前·新知导学 课堂·重难探究 课堂·延伸提分 小练·素养达成 课后提能集训 课前·新知导学 第3章　生态系统及其稳定性 生物学　选择性必修2　配人教版 课前·新知导学 课堂·重难探究 课堂·延伸提分 小练·素养达成 课后提能集训 　　　　能量流动的概念、过程、特点 1．概念 能量流动是指生态系统中能量的__________________________的过程。 2．过程 (1)能量来源：________。 (2)输入过程：主要是通过生产者的______________，将光能转化成为化学能。 输入、传递、转化和散失　 太阳　 光合作用　 第3章　生态系统及其稳定性 生物学　选择性必修2　配人教版 课前·新知导学 课堂·重难探究 课堂·延伸提分 小练·素养达成 课后提能集训 (3)传递过程： 【答案】生产者　次级消费者　分解者 第3章　生态系统及其稳定性 生物学　选择性必修2　配人教版 课前·新知导学 课堂·重难探究 课堂·延伸提分 小练·素养达成 课后提能集训 (4)转化和散失过程(以第一营养级为例)： ①在生产者的__________中以热能的形式散失。 ②用于生产者的____________________等生命活动，储存在植物体的有机物中。 ③构成植物体的________中的能量：a．一部分随着残枝败叶等被________分解而释放出来。b．另一部分则被初级消费者摄入体内，流入________营养级。 呼吸作用　 生长、发育和繁殖　 有机物　 分解者　 第二　 第3章　生态系统及其稳定性 生物学　选择性必修2　配人教版 课前·新知导学 课堂·重难探究 课堂·延伸提分 小练·素养达成 课后提能集训 3．特点 (1)__________：沿食物链由__________流向__________，不可________，也不能____________。 (2)逐级递减： ①能量在沿食物链流动的过程中是__________的，传递效率大约为____________。 ②在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多。生态系统中的能量流动一般不超过______个营养级。 单向流动　 低营养级　 高营养级　 逆转　 循环流动　 逐级递减　 10%～20%　 5　 第3章　生态系统及其稳定性 生物学　选择性必修2　配人教版 课前·新知导学 课堂·重难探究 课堂·延伸提分 小练·素养达成 课后提能集训 初级消费者摄入的生产者中含有的能量是否均流向初级消费者体内？试解释原因。 ____________________________________。 提示：不是，因为初级消费者摄入生产者后并没有完全吸收，还有一部分能量以粪便的形式排出 微思考 第3章　生态系统及其稳定性 生物学　选择性必修2　配人教版 课前·新知导学 课堂·重难探究 课堂·延伸提分 小练·素养达成 课后提能集训 　　　　　下列关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是 (　　) A．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程 B．生产者固定的能量除用于自身呼吸作用外，其余均流入下一营养级 C．在生态系统中，能量沿着食物链和食物网流动 D．分解者所需的能量可来自各营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量 【答案】B　 第3章　生态系统及其稳定性 生物学　选择性必修2　配人教版 课前·新知导学 课堂·重难探究 课堂·延伸提分 小练·素养达成 课后提能集训 【解析】生态系统中的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程，A正确；生产者固定的能量除用于自身呼吸作用外，其余均流入下一营养级和分解者，B错误；在生态系统中，能量沿着食物链和食物网流动，C正确；各营养级生物同化的能量除去呼吸作用散失的能量，为各营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量，这些能量一部分流向分解者，一部分流向下一营养级，D正确。 第3章　生态系统及其稳定性 生物学　选择性必修2　配人教版 课前·新知导学 课堂·重难探究 课堂·延伸提分 小练·素养达成 课后提能集训 　　　　生态金字塔的类型 1．能量金字塔 (1)概念：将单位时间内各个营养级所得到的___