内容正文:
5 运动和力
题号
一
二
三
四
总分
累分人
得分
注意事项:共四大题23小题,70分,物理与化学的作答时间共120分钟。
中考对接点 考向1 牛顿第一定律 惯性(10年10考)
考向2 二力平衡(10年10考)
考向3 力的认识(10年2考)
考向4 力的示意图(10年5考)
考向5 重力与质量关系的计算(10年7考)
考向6 力的测量原理与弹簧测力计(10年4考)
考向7 滑动摩擦力的影响因素(10年2考)
考查形式:分析物体的受力情况、二力平衡条件是考查的重点,本单元的考点较多,为中考的重点考查内容之一。
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.某同学在水平地面上练习立定跳远,图为起跳的瞬间,此时该同学双脚所受摩擦力的方向是 的。
2.小明用两条相互垂直的木条加上一根重垂线自制成水平仪,将水平仪放某一平面上,重锤静止时如图所示,则该平面的 (选填“左”或“右”)端偏高。
3.如图所示,将摆球从A点由静止释放,当摆球运动到另一侧C点时,速度为0,若忽略空气阻力,则摆球在C点受 (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。
4.如图所示,这是我国搭载问天实验舱的长征五号B遥三运载火箭发射升空的场景,发动机向下喷射高温燃气时,火箭加速升空,此时火箭受到的推力的施力物体是 。
5.小军每天骑自行车上学,每次骑到拐弯路口都要捏刹车让自行车慢下来,用力捏刹车把可以使自行车减速得更快,其中用力捏刹车把是通过 来增大轮与闸之间的摩擦力。
6.中国空间站将于2022年前后建成,空间站的轨道高度为400~450 km,其运行轨道近似圆形,如图所示,建成的空间站用点A表示,请画出此时空间站所受重力的示意图。
7.如图所示,叠放在一起的甲、乙两物体,在水平拉力F=10 N作用下一起向右做匀速直线运动,则乙受到的摩擦力为 N。
8.“嫦娥五号”完成了太空之旅,携带着1.731 kg的月球土壤样品顺利返回地球。携带着月球土壤样品的“嫦娥五号”探测器,从月球回到地球上,其惯性 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
9.如图所示,物体被传送带从A点匀速送到B点,请在图中用力的示意图表示物体受到的重力、弹力和摩擦力。
10.质量为m的物体夹在竖直轨道上,刚好能以v的速度沿竖直轨道匀速下滑(如图甲所示);为了使该物体以2v的速度沿轨道竖直匀速上滑(如图乙所示),则需要对该物体施加的竖直向上的力F= (重力与质量的比值用g表示)。
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11.关于惯性,下列说法正确的是 ( )
A.汽车质量越大,惯性越大
B.汽车静止时没有惯性
C.汽车行驶的速度越快,惯性越大
D.乘车时系安全带是为了减小惯性
12.图中是运动员踢球的情景,下列描述错误的是 ( )
A.运动员把滚动的球挡住,说明力可以改变物体的运动状态
B.运动员将静止的球踢出去,说明力可以改变物体的形状
C.足球撞到球网时球网向前突出,说明力可以改变物体的形状
D.运动员踢球时脚也会感觉疼痛,说明力的作用是相互的
13.小明练习使用弹簧测力计测量物体所受的重力,下列关于弹簧测力计的使用和涉及的知识说法正确的是 ( )
A.使用前,弹簧测力计应水平放置并调零
B.测量时,弹簧测力计应在竖直方向使用
C.测量时,物体所受的重力是弹簧伸长的原因
D.弹簧测力计的原理是“弹簧的伸长量与物体所受的重力成正比”
14.作用在同一直线上的两个力,F1=20 N,F2=5 N。关于它们的合力,下列判断中是正确的是 ( )
A.可能小于5 N
B.一定大于20 N
C.一定等于15 N
D.可能等于25 N
15.如图所示,一物体只受作用力F1与F2两个力,已知F1与F2是一对平衡力,方向为竖直方向,则 ( )
A.物体可能沿竖直向上的方向做变速直线运动
B.物体一定保持静止或沿竖直方向做匀速直线运动
C.物体可能沿斜线方向做匀速直线运动
D.F1与F2两个力同时变大1 N,则物体的速度会增大
16.如图所示,在弹簧测力计下用细绳悬挂着一个石块,浸没在水中静止不动,弹簧测力计有示数,下列说法正确的是 ( )
A.石块受到的重力和细绳对石块的拉力是一对相互作用力
B.石块受到的重力和细绳对石块的拉力是一对平衡力
C.石块受到水的浮力和石块对水的压力是一对相互作用力
D.石块受到水的浮力和石块受到的重力是一对平衡力
17.用弹簧测力计沿竖直方向两次拉动重为G的物体,两次运动的s-t图像如图所示,对应的测力计示数和速度分别为F1、v1和F2、v2,则 ( )
A.v1<v2,F1<F2
B.v1<v2,F1=F2
C.v