内容正文:
数学(共100分)
一、选择题(共10小题,每小题6分,共60分,在每个小题给出的四个备选项中,只有一项是符
合题目要求的)
1.下列各组集合中表示同一集合的是
A.M=(3,2)},N=(2,3)}
B.M=(3,2},N=(2,3}
C.M=(l+y=1),N=(zz-y=1)
D.M={2,3},N={(2,3)}
2.不等式1一x|<3的解集为
A.(-2,2)
B.(-2,4)
C.(-∞,0)U(2,+∞)
D.(0,2)
3.如果不等式组
2z-10<0,
x-a≥0
只有三个整数解,那么实数a的取值范围是
A(1,2)
B.[1,2]
C.(1,2]
D.1,2)
4.下列函数中,在区间(0,十∞)内为增函数,同时在定义域内为偶函数的是
A.y=-2x
B)=
C.y=log:
D.y=2z
5.设alog14=2,则4-=
1
6
}
ci
D吉
6.使函数y=1一3cosx取得最大值时x的集合是
A.{xx=2kx十元,k∈Z
B.{x|x=2元,k∈Z
C{口上=2x+音,k∈z
D女-2-音ke2
7.sin15°+cos15°=
停
碧
c-9
D
8若将郁金香、山茶、彼岸花、水仙、壶薇、君子兰6盆鲜花放人3个不同的房间中,每个房间放
两盆,则不同的放法共有
A90种
B.180种
C.360种
D.540种
9.已知△ABC中,三边分别为a=5,b=6,c=7,则△ABC的面积为
A号
25
C.335
D.66
10.已知直线1:y-1=3(x一1)和圆C:x2+y2-2y=0,判断直线与圆的位置关系为
A相离
B.相切
C.相交过圆心
D.相交不过圆心
文化素质测试试卷第6页(共12页)
二、解答题(共3小题,共40分)
11.(本小题满分14分,(1)小问6分,(2)小问8分)
设{a,)是公比不为1的等比数列,a1是a2,a:的等差中项.
(1)求数列{a.}的公比;
(2)若a1=1,求数列{Q.}的通项公式和前n项和。
12.(本小题满分13分,1)小问5分,(2)小问8分)
已知函数f(x)=l1og(21-4x-x2),求:
(1)函数的定义域;
(2)当x为何值时,函数f(x)有最小值?最小值是多少?
13.(本小题满分13分,(1)小问5分,(2)小问8分)
已知精医C号+兰6a>6>0的-个国点为A2.0,离6率为停直线,-:-大与
椭圆C交于不同的两点M,N,
(1)求椭圆C的方程;
⊙当△W的面积为四时,求的值
2023一2024学年重庆市职教高考研究联合体
高等职业教育分类考试第五次模拟
文化素质测试数学参考答案
一、选择题(共10小题,每小题6分,共60分)
1.书【解析】考查集合的表示方法,利用列举法、描述法表示集合
2.B【解析】不等式1一x<3曰-3<x-一1<3=一2<x<4,所以不等式的解集为(一2,4.
3.C【解们1不等式组2-100,=5不等式只有三个整数解,甲整数解为13,2,所
x-4≥0
x≥u,
以a的取值范周是1<a≤2.注:作数轴分析.
4.D【解析】A为偶函数,在区间(0,十)内为减函数:B为奇函数,在区间(0,十)内为增
函数:C为非奇非偶函数,在定义域(0,十0)内为增函数:D为偶函数,在区间(0,十∞)内为增
函数.
5.B【解析】alog:4=2=3=,即4=4=g
11
6.A【解析】函数y=1一3cos2取得最大值时,co5x取得最小值为一1,所以x的集合是x
x=2kx十元,k∈Z}.
7.A【解析】(方法-)sinl5+cos15°=√2(cos45°cosl5°+sin45sin15)=2cos(45-15)
=顶×-9
(方法二)设1=m15+cos15,则产=(sin15+c0s159)=1十sin30=,所以1=
3
8.△【解析】6盆化被平均分成三组有CC(C=90种分法
9D【解析】eosA=
2+02-42_
2-所以mA=一(-2
6+7-52=
2hc
,所以
=66.
10.D【解析】圆C化为标准方程x2+(y-1)=1,则圆心C(0,1),半径r=1,d
Ax+B,十C_3X0=1一2=3<1,所以选D.注:本题可利用代数法做:但几何法更
√A+B
W/32+(-1)√10
容易解题,
二、解答题(共3小题,共40分)
11.(木小题满分14分.(1)小问6分,(2)小问8分)
解:(1)设a,}的公比为9
因为公1是a1d的等差中顶,所以2山:=以十d。………2分
又因为a≠0,所以g十q-2=0,……………
2分
因为g学1,所以g=一………2分
(2)因为a=0g1=1×(-2)=(-2)、…3分
所以数列的通项公式为4,=(一2)一。…………1分
第1贞(共2贝)
又因为5.=41-92=1X