浙江省金华市义乌市2023-2024学年三年级上学期期末素养检测语文试卷

义乌市2023年下学期小学语文三年级上册期末素养检测卷 第一部分 积累运用（50分） 1．抄写下列词语，做到规范、端正、整洁。（3分） 天高云淡 春华秋实 2．读句子，根据拼音写词语。（7分） 校园的qīng chén（ ）是美丽的。阳光照射在树叶上，叶子shǎn shǎn fā guāng（ ）同学们迎着朝阳来到学校，jìng ài（ ）的老师微笑着迎接我们。课堂上，同学们认真学习gōng kè（ ），不时响起rè liè（ ）的掌声；下课了，大家一起做yǒu qù（ ）的游戏。 3．下面加点字的读音全对的一项是·····················（ ）（2分） A.例liè 如 诱yòu人 B.皮靴 xuē 膝qī盖 C.喷pèn香 胸脯 pú 4．下列词语书写全对的一项是·····················（ ）（2分） A.攻课 严寒 B.钓鱼 街道 C.腊烛 合拢 5．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是················（ ）（2分） A.班长一本正经地告诉大家，我们将在下周组织“阅读之星”的评选。 B.深秋，山上层林尽染，美丽极了。 C.大课间活动结束后，同学们连续走回教室。 6．下列句子说法不正确的一项是················（ ）（2分） A.“众皆／弃去，光／持石／击瓮／破之”这句话的停顿是对的。 B.“凤凰树开了花，开得那么热闹”，这里的“热闹”是指凤凰花开得旺盛、鲜艳。 C.“天太冷了！”弟弟说，“真想抱个火炉呀！”这句话标点使用正确。 7．下列对课文内容理解不正确的一项是················（ ）（2分） A.《在牛肚子里旅行》主要讲了两只蟋蟀捉迷藏时，红头不小心被牛吞进了肚子，青头安慰它，给它出主意，帮助它从牛肚子里逃脱了。 B.《金色的草地》一文，“我”发现草地变成金色是因为蒲公英的花瓣合拢了。 C.《父亲、树林和鸟》一文，“我”真高兴父亲不是猎人，是因为父亲知鸟、爱鸟，如果他是猎人，鸟几们一定逃不过他的猎捕。 8．小华做作业时遇到难题，想请教同桌，最合适的一项是······（ ）（2分） A.小华说：“喂，快教教我这道题怎么做？” B.小华拿过同桌的笔，说：“停笔，先教会我这道题！” C.小华轻声地对同桌说：“明明，这道题我不会，你能教教我吗？” 9．用修改符号在原句上修改病句。（4分） 一大早，我在公园里散步，听着悦耳的鸟鸣，新鲜的花儿，心情舒畅。 10．按要求写句子。（3分＋5分） （1）仿写。例句：妈妈激动得鼓起掌来。 ____________________红得________________。 （2）读词语，想画面，选择一两个词语写句子。 齐刷刷 笑呵呵 静悄悄 金灿灿 11．根据所学内容填空。（4分＋6分） （1）诗中有“红叶”：停车坐爱枫林晚，____________：诗中有“山水”：天门中断楚江开，____________. （2）书中有“美妙的声音”：当微风拂过，那声____________音的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的____________；当____________，整座森林都____________起来，____________出一首雄伟的乐曲，那声音____________，令人感受到大自然的威力。 12．读一读，选一选。（填序号）（6分） ①三个臭皮匠，顶个诸葛亮 ②仁者爱人，有礼者敬人 ③二人同心，其利断金 ④有理走遍天下，无理寸步难行 （1）哥哥带我参加双人夹球比赛，他鼓励我：“（ ）。” （2）小刚做题遇到了困难，组内一番探讨，他就有了思路。这真是“（ ）”。 （3）张平总是做事不讲道理，爸爸告诫他：“（ ）。” 第二部分 阅读理解（25分） （一）（12分） ①运动会开始了。②随着一声枪响，跑步健儿们就像离弦的箭一样，后地向着终点跑去，尽管一个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。③拉拉站了起来，高声呐喊道：“加油，加油！”④跳远的同学猛跑几步，脚用地，身子一弓，向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到木沙坑里。⑤同学们的表现真精彩啊！ 13．这段话是围绕第_____个句子写的。（2分） 14．这段话写了跑步健儿、__________、____________等同学的精彩表现。 15．联系上文，你知道“不甘示弱”的意思是________________________。 16．读一读第④个句子，完成练习。（3分＋3分） （1）圈出描写跳远同学动