内容正文:
生物试卷
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共8页,满分100分,考试时间75分钟。
第I卷(选择题共41分)
一、单项选择题(本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列有关教材实验的叙述,正确的是( )
A. 观察根尖分生区细胞有丝分裂实验中需要用碱性染料对细胞核染色
B. 为防止葡萄糖与重铬酸钾反应而干扰对酒精的检测,可同时加入斐林试剂
C. 用黑藻叶片进行质壁分离实验时,叶绿体的存在有利于实验现象的观察
D. 利用发菜进行色素提取和分离实验时,滤纸条上色素带自上而下第二条呈黄色
2. 斯他林和贝利斯先后进行了两个与促胰液素有关研究。第一个研究是把狗的一段小肠剪下,刮下黏膜,将稀盐酸加入黏膜磨碎,并制成提取液,将提取液注射到同一条狗的静脉中,发现能促进胰腺分泌胰液。第二个研究中把一条狗的小肠黏膜刮下来,过滤后注射给另一条狗,后者在胰液分泌明显增加的同时,血压还骤然下降。下列说法错误的是( )
A. 斯他林和贝里斯通过第一个研究发现了生命活动的激素调节方式
B. 第一个实验提取液中发挥作用的物质是小肠黏膜分泌的促胰液素
C. 斯他林和贝利斯第二个研究结果表明促胰液素还具有降血压的作用
D. 促胰液素的发现表明科学研究不能囿于定论,要敢于改变实验思路
3. 结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一,下列能体现“结构与功能相适应”的是( )
A. 内质网膜与核膜、细胞膜连接,使细胞具有了相对稳定的内部环境
B. 线粒体内膜凹陷形成嵴,扩大膜面积,有利于有氧呼吸有关酶的附着
C. 细胞内的纤维素交错链接构成细胞骨架,有利于维持细胞形态和进行物质运输
D. 溶酶体合成的多种水解酶,能分解外界吞入的颗粒和自身衰老、损伤的细胞器
4. 如图表示某种单基因显性遗传病(相关基因用T、t表示)的家系图和家庭成员基因检测的结果,且这种遗传病只有在成年后才发病,因此不确定小孩是否携带致病基因。由于采样时将样本弄混,无法对应甲、乙、丙、丁4份检测结果。下列分析错误的是( )
A. 致病基因也可能位于X、Y染色体的同源区段
B. 2号个体不携带致病基因,3号和4号个体成年后都会患病
C. 若致病基因位于常染色体上,则3号和4号的基因型相同
D. 可以确定1号个体的基因检测结果即为样本乙所示结果
5. 下列关于酶的叙述,正确的是( )
A. 细胞代谢能够有条不紊地进行,与酶的高效性是分不开的
B. 酶与无机催化剂相比具有高效性,原因是酶可降低化学反应活化能
C. 若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶,会减慢淀粉的水解速率
D. 以淀粉和蔗糖为底物探究酶的专一性,可以用碘液作为检测试剂
6. 如图是细胞核中发生的某生理过程示意图。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 该图中包含1种DNA和3种RNA
B. 图中过程会发生胸腺嘧啶和腺嘌呤的配对
C. a端为RNA的3′端,而b端为RNA的5′端
D. 无法判断c端是即将解螺旋还是已恢复螺旋状态
7. 免疫系统在维持人体内环境的稳态中担任着重要角色。下列有关免疫系统的叙述正确的是( )
A. 巨噬细胞只分布于皮肤、消化道、呼吸道等上皮组织及淋巴器官内
B. 树突状细胞成熟时有分支,具有强大的吞噬和呈递抗原功能
C. 免疫活性物质由免疫细胞产生,包括抗体、溶菌酶等
D. 免疫系统清除肿瘤细胞体现了机体的免疫自稳及免疫防御功能
8. 育种工作者用某二倍体植物(2n=14)培育出一个如图所示的三体品种(带有易位片段的染色体不能参与联会),下列说法错误的是( )
A 如果只考虑图示基因,此三体能产生2种雌配子
B. 减数分裂时可形成7个四分体
C. 可用光学显微镜区分三体与正常植株
D. 此三体品种培育的原理与杂交育种相同
9. 雄性长颈鹿之间经常甩动脖子和头部击打对手的薄弱部位进行打斗,下图为动物行为学家对不同年龄的雌雄长颈鹿头颈部重量比较的结果,下列相关分析正确的是( )
A. 上述结果支持因用进废退而获得的性状是可以遗传的
B. 雄性长颈鹿间的斗争导致长颈形成说明长颈鹿内部存在协同进化
C. 强壮的头颈在雄性中占有的优势可能使其更容易在争夺配偶时获胜
D. 由此得出的“求偶竞争是长颈鹿长颈形成原因之一”不符合自然选择学说
10. 下列有关内环境和稳态的表述,正确的是( )
A. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
B. 过氧化氢酶、细胞因子、受体、抗体、血浆蛋白都是内环境的成分
C. 细胞不仅依赖于内环境,也参与内环境的形成和维持
D. 运动员比赛时,胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明内环境稳态遭到了破坏
11. 如图为将枪