精品解析：陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年七年级上学期阶段性检测（一）生物试题

咸阳市实验中学2023~2024学年度第一学期阶段性检测（一）七年级生物学 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共8页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0．5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共25分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。每小题只有一个选项是正确的） 1. 学习生物学后，请判断下列属于生物学研究范围的是（　　） A. 研究月亮圆缺的变化规律 B. 研究加速火箭飞行的助推器 C. 研究耐盐碱水稻新品种 D. 研究铁生锈的原因 2. 小西家的黄玉米种下去后，结出来的玉米粒有黄色的，也有紫色的、白色的。这种现象体现的生物特征是（　　） A. 能进行呼吸 B. 能遗传和变异 C. 生活需要营养 D. 能排出体内的废物 3. 人工智能机器人能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。下列能作为判断人工智能机器人是否为生物的标准是（　　） A. 否耗能 B. 能否运动 C. 能否说话 D. 能否生殖 4. 落叶是一种自然现象，植物落叶有两种情况：一种是干旱或寒冷季节来临时，全树树叶枯死脱落，为落叶树，如银杏。另一种是在春夏时新叶发生后，老叶渐次脱落，就全树看，终年常绿，为常绿树，如松。由此分析，植物落叶体现的生物特征有（　　） ①能由小长大 ②能排出体内的废物 ③能对外界刺激作出反应④能影响环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有变异的特性 A. ①④ B. ②③ C. ④⑤ D. ⑤⑥ 5. “倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”这是鲁迅在《从百草园到三味书屋》中对斑蝥的描述，下列现象中，与斑蝥体现的生物特征相同的是（　　） A. 满园春色关不住，一枝红杏出墙来 B. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 C. 雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳 D. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 6. 在生物学中，科学家会使用多种科学方法研究生物的特征、习性、数量等。下列研究与所用方法对应正确的是（　　） A. 研究某植物叶片边缘的形态属于比较法 B. 研究生物之间的相似程度应用调查法 C. 要了解某地区的麻雀种类应用观察法 D. 研究水中溶氧量对金鱼呼吸的影响应用实验法 7. 小西同学调查公园生物种类时拍到的五种生物如下图，下列对生物的分类错误的是（　　） A. 按价值分类，①为观赏动物 B. 按形态结构分类，②④⑤为植物 C. 按生活环境分类，③为陆生生物 D. 按生活环境归类，①和⑤为同一类生物 8. 假期，小西和同学到一块田野去调查并记录生物的种类，下列做法正确的是（　　） A. 看到草丛里有蟋蟀，但其他同学没发现，于是不记录 B. 发现几株不认识的植物，于是把它们带回家研究 C. 除了观察蝴蝶的形态特征，还观察它的生活环境 D. 调查生物种类时，不必注意草丛和落叶里的小生物 9. 在海洋中，较浅处生活的是绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域以红藻为主。海洋中影响藻类植物分布的非生物因素主要是（　　） A. 光照 B. 水分 C. 温度 D. 空气 10. 水体发生富营养化污染时，会引发水体中微囊藻爆发，产生难以降解的藻毒素，影响水体安全。下表为某水域生物的分布情况及体内藻毒素的含量，鲤鱼与石螺的关系是（　　） 水生动物种类 水体分布 食性 爆发期藻毒素含量（微克/克干重） 鲢鱼 上层 浮游藻类 12．936 翘嘴鱼 中上层 鱼、虾 35．91 鲤鱼 下层 有机碎屑、螺、藻类 11．07 石螺 底栖 有机碎屑、藻类 3．69 A. 仅捕食 B. 仅寄生 C. 竞争和合作 D. 捕食和竞争 11. 下列叙述中，与“一群蚂蚁共同搬运食物”体现的生物关系相同的是（　　） A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 葡萄藤缠绕在梧桐树上争夺阳光 C. 细菌利用腐败树桩上的有机物生活 D. 蜂群对“外来入侵者”群起而攻之 12. 某种植物喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，叶片大而薄，这种特征的主要意义是（　　） A. 减少阳光照射 B. 充分利用光能 C. 适应低温气候 D. 适应低氧环境 13. 滇金丝猴生活在海拔4500米左右的山林中，皮毛厚实，在刺骨的寒风中能保温。这说明了（　　） A. 生物能适应环境 B. 环境能适应生物 C. 生物能影响环境 D. 生物与环境相互影响 14. 野鸭湖是一个湿地鸟类自然保护区，每年有大批