2.1保障各类物权 学案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

第一课 依法有效保护财产权 第一框 保障各类物权 班级：__________ 姓名：______________ 【课标要求】 结合民法典物权编的相关规定，阐述法律关于所有权取得方式的规定，理解区分动产不动产的意义，了解物权公示公信原则。 【核心素养】 政治认同:通过对《民法典物权编》相关内容解读，认识到国家对合法财产的保护，激发人们创造财产热情，进而投身于社会主义建设中。 科学精神:通过对现实案例的分析和研究，认识到如何合法保护自身财产，明晰物权的取得.方式，增强科学精神。 法治意识:通过各种案例分析和学生自主探究，明确市场经济是法治经济，要依法行使,而当自身权利受到损伤时，要能够合法维权。 【教学重点】了解财产权、所有权、物权的相关知识。 【教学难点】理解保障各类物权的意义，注意区分各类物权。 【预习提纲】 1.物权、用益物权和担保物权的类型。 2.动产与不动产所有权取得方式的不同。 3.明确不同担保方式的特点，知道担保合同不能履行的影响。 4.建筑用地使用权与商品房所有权的关系。 【易混易错】 1.财产制度是一个社会得以稳定与发展的关键性法律制度。 ( ) 2.老王将自己的一套房子出租收取房租,老王行使了所有权中占有、使用和收益的权利。 ( ) 3.财产权包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来各种利益的权利。 ( ) 4.土地承包经营权属于用益物权,反映了农民对集体所有的土地依法享有占有、使用、收益的权利。( ) 5.担保物权是对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用和收益的权利。 ( ) 6.小李夫妻购房时向工商银行贷款,他们可以用该套房屋向工商银行进行质押担保。 ( ) 【课堂检测】 1.甲遗失手链1条，被乙拾得。为找回手链，甲张贴了悬赏500元的寻物告示。后经人指证手链为乙拾得，甲要求乙返还，乙索要500元报酬，甲不同意，双方数次交涉无果。后乙在桥边玩耍时手链掉入河中被冲走。据此，下列判断正确的是(　　) A.乙应承担赔偿责任，有权要求甲支付500元B.乙应承担赔偿责任，无权要求甲支付500元 C.乙不应承担赔偿责任，无权要求甲支付500元D.乙不应承担赔偿责任，有权要求甲支付500元 2.张某为解决资金周转问题，以房产为抵押，向银行贷款80万元。一年后，张某因经营不善无力偿还贷款。对于这套房产，下列认识正确的是(　　) ①银行可以没收其产权证明　 ②银行可以进行拍卖　③银行可以以此迫使张某还贷 ④银行对此享有担保物权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.某段时间，城市菜店里的蔬菜很贵，在朋友的带动下，李某租了点地种菜，年收益为7 000元。这里涉及的权利有(　　) ①用益物权　②占有、使用、收益的权利　③担保物权　④抵押权、质权等 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.社会主义市场经济本质上是法治经济，必须健全财产权保护制度，坚持物权法定、平等保护的原则，加强对各种所有制经济组织和自然人的财产权的保护。下列行为构成侵犯财产权的是(　　) ①王老师没收了小夏同学偷偷带进学校的手机　②张某将李某的论文稍作修改后署上自己的名字发表　 ③何大爷从10楼扔下未掐灭的烟头，烫伤楼下小孩　④小钱模仿“网红”主播直播带货 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.所有权是权利人对自己的不动产或者动产，依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。对于所有权，下列认识合理的是(　　) A.全社会所有的不动产或者动产均可由各类主体享有所有权B.我国的所有权分为社会所有、集体所有、私人所有 C.根据法律的相关规定，国家的物权高于私人的物权D.所有权的取得方式，因不动产与动产而有所不同 6.按揭贷款就是购房者以所购住房作抵押并由其所购买住房的房地产企业提供阶段性担保的个人住房贷款业务，也就是购房者以所购房屋做担保，先入住，以后逐月还款。据此，下列说法正确有(　　) ①意味着按揭后就获得房屋的所有权　②该担保方式为抵押，体现了担保物权　 ③意味着该商品房建设用地所有权转移　④不按时结清贷款，银行有权拍卖该商品房 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 7.用益物权是物权的一种，是用益物权人对他人所有的不动产或者动产，依法享有占有、使用和收益的权利。下列行为中属于行使用益物权的有(　　) ①甲村村民张某承包了村里的集体土地用以种植玉米　 ②王某为获得周转资金将新买的一套商品房抵押给某银行以获得贷款　 ③房地产开发商陈某竞拍拿地后修建豪华商业街并将商铺全部出租　 ④苏某为获得周转资金将一批祖传古董交由刘某保管以获得所需借款 A.①②