辽宁省鞍山市千山区2023-2024学年八年级上学期12月教学成果评估道德与法治试题

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2024-01-17
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初中阶段性教学成果评估 八年级道德与法治试卷 (道德与法治与历史合堂分卷·考试时间共 150 分钟,道德与法治满分 70 分) 温馨提示:请考生把所有的答案都答在答题卡上,否则不给分,答题要求见答题卡。 一、单项选择题:(共 15小题,每题 2分,共 50分 ) 1.2023 年 9 月 18 日,鞍山市各小学开展了丰富多彩的纪念“九一八”主题教育活 动。学生们通过沉浸式表演红色课本剧、诵读红色诗歌、讲红色故事等方式铭记历 史,感受红色精神。红色主题教育活动有助于青少年 ①增强规则意识 ②增强爱国主义情感 ③获得他人的接纳与认可 ④形成正确的价值观 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 2.课堂上,老师展示了明代学者顾宪成曾写的一副对联: 老师展示此对联的目的是 A.告诉我们大小事情要自己做,事必躬亲 B.告诉我们要遵守社会规则,维护社会秩序 C.启示我们应该主动了解社会,关心社会发展 D.说明要做大事,才能对国家有贡献 3.淄博烧烤火爆“出圈”。从“大学生组团到淄博吃烧烤”到“烤炉小饼加蘸料, 烧烤灵魂三件套”,多个话题在网络上热度飙升,让淄博成为“网红”城市。天南 海北的网友专程坐高铁到淄博感受“不一样的烟火气”,烧烤店门前排起“大长 龙”,也挡不住网友一定要撸串的热情。小北国庆要去淄博旅游,她通过网络,查 到了合适的车次,又把淄博的热门烧烤摊点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了 一名淄博的朋友,这位朋友为她解决了交通住宿等方面的问题。小北的淄博之行非 常顺利。这说明了: A.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 B.网络可以解决生活中的任何问题 C,通过网络结交朋友是最可靠的方式 D.网络里面的信息都是虚假的、不真实的 4.道德与法治学科李老师坚持多年组织学生进行课前“时事新闻播报”,为学生打 开了一扇关注社会、了解社会的窗口。下面是小国同学播报的内容: [新闻」某村通过电商平台、社交网络、在线旅游和外卖平台等渠道,将本地的特 色商品、自然风光、文化旅游资源等及时发布出去,带动乡村旅游、餐饮及民宿等 产业的发展。上述新闻反映的是: A.网络为乡村振兴注人新的活力 B. 网络为文化传播搭建新的平台 C. 网络改变了农村居民的生活方式 D. 网络打破了人际交往的时空限制 5.时下,依托互联网的大平台,旨在“问政于民,问需于民,问计于民”的网络问 政风生水起,网络监督亦风起云涌。一项调查显示,87.9%的网民非常关注网络监 督:当遇到社会不良现象时,99.3%的网民会选择网络曝光作为一名网民,在参与网 络问政和网络监督时,下列做法正确的是: ①网络无限,自由自在无界限 ②网络言论,匿名发表不担责 ③道德法律,基本准则须恪守 ④建言献策,传播网络正能量 A①② B.①④ C.③④ D.②③ 学 校 班 级 姓 名 考 号 (2023.12) 八年级道德与法治 第 1 页 八年级道德与法治 第 2 页 6.“眼见未必为实”“有图有视频不一定有真相”,这折射出当下网络谣言传播的 新特征。调查显示:短视频已成为谣言传播的新渠道,传播方式在革新,传播手段 在升级。这启示我们青少年要 A.善于利用媒介进行学习 B强化媒介监管力度 C学会利用媒介传播信息 D培养媒介批判能力 7.调节人们行为的两种主要的社会规则是: ①道德 ②纪律 ③法律 ④风俗 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8.下列古语与规则相关的是: ①树欲静而风不止 ②求必欲得,禁必欲止,令必欲行 ③言无二贵,法不两适 ④悬衡而知平,设规而知圆 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.自 2023 年 1 月 1 日起,全国铁路对儿童优惠票实行车票实名制管理,实名制购 买儿童火车票以 6 周岁和 14 周岁为分界线,不再以身高为分界线。这说明 A.规则不是一成不变的 B.原来没有的规则,需要制定 C.社会规则是可以随意修改的 D.原有的不合理的规则,需要立即废止 10.仔细阅读下面的漫画,你能得出的结论是: A.诚信是民法典的重要原则之一 B.被人民法院列入“老赖”名单的人人权无法得到保障 C.在我国,法治居于主导地位,德治退居二线 D.诚信是一个人安身立命之本 11.以礼待人是我国的传统美德。下列对“礼”解读正确的是: ①文明有礼是人际交往的润滑剂 ②言语上文明就是以礼待人 ③文明礼貌要做到态度谦和 ④文明有礼可以体现国家的形象 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.下面图片属于社会秩序中的: A 生产秩序 B 交通秩序 C 公共秩序 D 社会管理秩序 八年级道德与法治 第 3 页 八年级道德与法治 第 4 页 13.用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一,下列图示描述的概念关系 正确的是: A. B. C. D. 1

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