专题十一 运用辩证思维方法 学案-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

一轮复习议学案 专题十一 运用辩证思维方法 提升逻辑思维能力 一、聚焦热点•融通知识 （一）ChatGPT爆火，人工智能引担忧 材料：ChatGPT以其高效的信息检索能力、精准的语言编纂能力火爆全网。人们在乐此不疲地与ChatGPT进行交流对话的同时，也不禁担忧:人工智能真的会取代人类吗?但也有人认为依照历史经验来看，尽管每一次技术革新都会消灭一些职业，但同时也会催生出新职业。 ChatGPT能做什么?它是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，通过学习和理解人类的语言来进行对话，能像人类一样聊天交流，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案代码及翻译等基础任务。与此同时，ChatGPT等所带来的问题也不容忽视。“在学术伦理方面，运用ChatGPT完成论文，一方面导致人类独立思考能力可能会被削弱;另一方面，也将加剧学术造假问题，甚至导致个人信息和隐私泄露,滋生违法犯罪。” 结合材料，运用“辩证思维”的知识，分析说明人工智能对人类社会是“福”还是“祸”。 思维过程： 第 一 步 设问剖析——抓住具体要求 知识限定 设问类型 问题指向 其他要求 第二步 材料分析——找出有效信息 信息1 信息2 信息3 第三步 知识迁移——明确方向 第四步 答案生成——答题思路、要点 课后反思： 二、举一反三 材料一：遨游浩瀚，逐梦九天 2021年6月17日，神舟十二号载人飞船发射圆满成功。神舟十二号飞船由轨道舱、返回舱和推进舱构成，全船具有14个分系统，是航天员实现天地往返的“生命之舟”。轨道舱配备了航天员在轨生活支持设 备、交会对接敏感器等关键设备，为自主快速交会对接做好充分准备;返回舱是飞船发射和返回过程中航天 员所乘坐的舱段，是飞船的“大脑”;推进舱则装配推进系统、电源等设备，为飞船提供动力，并在飞行过程中进行姿态轨道的控制。 事实上,神舟载人飞船的跨越式发展并非一步达成，自1992年9月21日中国载人航天工程“三步走”发展战略立项以来，神舟载人飞船通过一次又一次验证，一发又一发的成功不断积累经验和技术。时至今日，神舟十二号飞船成功发射，奠定了空间站建造任务载人飞船天地往返的良好开端。人按我重思面装 材料二 科技助强国，创新圆复兴 从“北斗”全球组网到“神州”逐梦，从国产大飞机C919一飞冲天到“复兴号”动车组完美首发，从“蛟龙” 潜海到航母入列……中国以一系列创新成就实现了历史性飞跃，创新高原之上耸立起尖端科技高峰。但也要 看到，我国基础科学研究短板依然突出，重大原创性成果缺乏,关键核心技术受制于人的局面没有得到根本改变。习近平总书记在科学家座谈会上强调:“我们必须走出适合国情的创新路子，特别是要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，努力实现更多从0到1的突破。”这一重要论述，为我国科技高质量发展指明了清晰路径。 【议题训练】 1.结合材料一,运用“把握辩证分合”的知识，分析中国航天人为什么能在浩瀚太空留下更多中国足迹。 解析： 2. 综合上述两则材料,运用“辩证思维方法”的知识,为推动我国科技高质量发展提出合理化建议。 解析： 【反思总结】辩证思维的特征 整体性特征 ⑴整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”的关系。事物之间既相互对立，又相互联系。“此”与“彼”之间既是相互独立的，又是相互依存的，对立双方经过中间环节而相互过渡。⑵整体性的辩证思维能够科学地处理整体与部分的关系。整体是由部分构成的。整体与部分因为有了对方才能够存在，而不是孤立地存在着。辩证思维的整体是有层次之分的。事物的整体总是相对而言的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题的。 动态性特征 动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。事物随着时间、地点、条件的变化而变化，事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。 在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物 辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性