内容正文:
2023-2024学年辽宁省丹东市凤城市九年级(上)期末历史试卷
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题意要求的,请将符合题意要求的选项用2B铅笔涂在答题卡指定的位置上。每小题2分,共30分)
1.(2分)如图是文艺复兴时期意大利的艺术大师达•芬奇的名作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》.画面内容直接反映的信息是( )
A.教会对人们实行精神控制
B.资本主义在西欧萌芽并发展
C.神学在西欧得到广泛宣传
D.刻画人物为主,体现人的个性
2.(2分)请从下列关于四个国家的国家元首﹣产生方式﹣任期﹣权利﹣政体的描述中,选出与英国相符的一项( )
A.皇帝﹣世袭﹣终身制﹣独裁专权﹣君主专制
B.沙皇﹣世袭﹣终身制﹣独裁统治﹣沙皇专制
C.总统﹣选举﹣有任期﹣受到制约﹣总统共和制
D.国王﹣世袭﹣终身制﹣统而不治﹣君主立宪制
3.(2分)历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判,下列属于历史解释的是( )
A.拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国
B.大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家
C.622年,穆罕默德在麦地那建立了穆斯林公社
D.大约11世纪,庄园遍布欧洲各地
4.(2分)如表中A对应的内容应是( )
人物
成就
牛顿
出版《自然哲学的数学原理》
达尔文
A
巴尔扎克
完成“人间喜剧”的小说集
列夫•托尔斯泰
《战争与和平》《复活》等
贝多芬
《英雄交响曲》
A.《物种起源》 B.《遗传学经典文选》
C.《双螺旋》 D.《狂热的追求》
5.(2分)某部世界史著作指出,凡此种种,不仅是那个时代的壮举,地球上的各个区域之间缺少联系,而经由他们的努力( )
A.手工工场兴起 B.租地农场发展
C.新航路的开辟 D.早期殖民掠夺
6.(2分)某班同学进行主题学习,根据下列相关信息,判断他们的学习主题是什么( )
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.拿破仑帝国的建立
7.(2分)与下列图文相关的历史事件是( )
“阿芙乐尔号”巡洋舰
“阿芙乐尔”在俄文中的意思是“曙光”或“朝霞”,在古罗马神话里,“阿芙乐尔”是司晨的女神,送走黑暗,迎来光明。
A.十月革命的胜利 B.战时共产主义政策
C.新经济政策 D.苏联模式
8.(2分)“去吧,女王,印度人民感恩戴德……啊!章西女王( )
A.西班牙的殖民统治 B.法国的殖民统治
C.葡萄牙的殖民统治 D.英国的殖民统治
9.(2分)运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。如表反映出第一次世界大战是( )
第一次世界大战情况统计表
持续时间
参加国家
死伤人数
经济损失
4年多
30多个国家
3000多万人
3400多亿美元
A.人类历史上的空前浩劫
B.一场非正义的帝国主义战争
C.导致五四运动爆发的原因
D.一场正义的世界反法西斯战争
10.(2分)下列与林肯有关的历史文献是( )
A.《解放黑人奴隶的宣言》
B.《人权宣言》
C.《独立宣言》
D.《权利法案》
11.(2分)比较是一种重要的历史学习方法。基督教、佛教、伊斯兰教的相同之处在于( )
A.都诞生于1世纪左右
B.创始地点都在亚洲
C.都宣扬众生平等
D.都拥有至高无上的权力
12.(2分)与如图两位伟人有关系的文献是( )
A.《共产党宣言》 B.《十二铜表法》
C.《天方夜谭》 D.《旧制度与大革命》
13.(2分)
重划德国疆界,阿尔萨斯——洛林归还法国
……禁止德国实行义务兵役制……德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
上述内容涉及的条约是( )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》
C.《四国公约》 D.《海军军备条约》
14.(2分)1920年,他号召印度人民开展非暴力不合作运动,这次运动主要采取不服从形式。这里的“他”是( )
A.玻利瓦尔 B.甘地 C.圣马丁 D.扎格鲁尔
15.(2分)下列三幅图反映的共同主题是( )
A.战场的残酷 B.法西斯的暴行
C.纳粹的暴政 D.民族的灭绝
二、非选择题(16题10分、17题10分、18题10分、19题10分,共40题)
16.(10分)人类通过一次次争取解放的不懈努力,书写了社会进步的壮丽篇章。阅读下列信息,回答问题。
信息一:
信息二:19世纪六七十年代开始的第二次工业革命,不但在体力上解放了人类,而且这个“解放”已经初步延伸到了人类的脑力。工业革命导致交通方式的革命和工业结构与部门的根本性改造
——摘编自张建华《世界现代史(1900﹣2000)》
(1)图一人物是哪一场思想解放运动的先驱?请写出他的一部作品。
(2)图二场