内容正文:
三年级期末模拟质量检测卷
1、 看拼音,写词语。
xié yáng zhěng jié bǎo kù huā tán
chì bǎng chéng shí liú lèi yǒng qì
二、仔细分辨再组词,不要马虎呀。
秒( ) 福( ) 推( ) 蛾( )
妙( ) 副( ) 堆( ) 饿( )
三、照样子写词语。
懒洋洋
不慌不忙
五颜六色
炎热——凉爽(反义词) 节约——( ) 复杂——( )
四、按要求写出合适的词语。
1.( )的西沙群岛风景优美,物产丰富。(写出“富有”的近义词)
2.猜测与推测,使我们的阅读之旅充满了( )。(写出“痛苦”的反义词)
五、将词语补充完整。
口( )舌( ) ( )群( )队
七( )八( ) 手( )脚( )
密( )透( ) 一( )正( )
六、句子游乐场。
1.秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。(改为比喻句)
2.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。(改为反问句)
3.伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(修改病句)
七、知识回顾。
1.班主任鼓励我们说:“ ,
。只要我们团结一心,共同努力,再大的困难我们也能克服。”(填格言)
2. 《孟子》中的“ ,
”这句话告诉我们仁爱的人要关爱他人,有礼貌的人要尊敬他人。
3.秋天的景色十分迷人,让我不禁想起了《山行》中描写枫叶美的诗句“ , ”。
4.《饮湖上初晴后雨》一诗中,描写杭州西湖晴天、雨中呈现出不同风姿的诗句是“ ,
”。
5.通过学习课文,我们认识了 的老屋和 的白求恩大夫。
八、课内阅读。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的额时候,草地又变绿了。这时为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
1.在文段中找出一组反义词:
( )——( )
2.草地为什么会随着晨昏变化而变换颜色?在文中用“ ”画出来。
3.文中连续两个感叹句充分表达了作者对蒲公英的 之情。
4.蒲公英为什么成了“我们”最喜爱的一种花?
九、读下面短文,然后答题。
漂亮的语言和漂亮的事情
田野里有一所小小的房子。建造这所房子是为了在阴雨天人们可以来这里避雨和取暖。
在一个夏日里,天空布满了乌云,下起了雨。这时三个小男孩还在树林里。他们及时地赶到小屋里避雨,看着瓢泼大雨怎样从天上倾注而下。
突然他们看到一个10岁左右的男孩朝着小屋子跑来。他们不认识他,这个孩子是邻村的。他全