2024高考历史备考主观题提分策略-【二轮全攻略】备战2024年高考历史二轮复习优质课件（新教材）

主观题题型结构与应对策略 2024历史高考 1 比较区别题 新材料、新情境 壹、非选择题的主要试题类型 论证题 概括 归纳题 认识、启示题 史料实证题 解读材料、理解和评价观点题 研究真题,总结归纳,掌握方法,笑对高考。 贰、解答“高考主观题”的一般方法 第一步 审设问——明确答题方向 第三步 扣教材——依据所学知识 第二步 读材料——获取有效信息 第四步 组答案——条理严谨作答 【解决思路】 （1）审清问题 ①辨清试题类型。 ②标出关键限定词。 ③确定答案数量。（几个问题，分数多少） （2）解读材料 ①划分层次（根据标点、主体或意思） ②标出关键词句（时间、空间、变化、趋势、高频词语等）。 （4）答案布局 ①序号化。 ②段落化。 ③要点化（言简意赅，废话少说）。 【问题设计】根据材料并结合所学知识，概括（归纳、指出）…… 特点（背景、内容、影响等）。 一、非选择题之第一种题型：概括归纳题 （3）扣教材 联系教材，梳理层次，转化语言，组织答案。（不重复、不遗漏，力求全面，广度第一，深度第二） ④术语化。 （一）题型分析：原因、背景类 原因型非选择题即要求回答历史事件、历史现象为什么会出现或产生。原因型试题包括背景、原因、条件三种不同设问形式。 背景 原因 条件 更注重主观性 更注重客观性 有时三者可以通用,即背景、条件也是原因。题设中常见的前提是原因,也是条件。导火线是直接原因,不是条件。 1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……） ⑴、经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵、政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶、文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因） ⑴、主观原因：与历史事件所处时代的经济、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的因素。 ⑵、客观原因：独立存在于主观意识之外的因素，如自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。 原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。 如：达尔文进化论诞生的历史背景 如：开辟新航路的历史条件 如：抗日战争胜利的原因 （一）题型分析：原因、背景类 4、原因深度：原因：→直接→主要→根本 ⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等） ⑵主要原因：导致该事件发生的诸多现实的具体的、因素中起决定性的因素 ⑶根本原因：影响全局、带有必然性并引起决定性作用的因素 5、设问形式：限定性设问、宽泛性设问 ⑴限定性设问：如该事件出现的历史、社会、经济、政治根源是什么、根本、主要、直接原因是什么，等等。 ⑵宽泛性设问：如该事件发生的历史背景是什么，历史条件有哪些，等等。 （一）题型分析：原因、背景类 （2023广东卷.17） 中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料二 欲求抗战的最后胜利，欲求独立自由幸福的新中国之实现，其在今天和将来，除应加强我们内部的团结，巩固抗日民族统一战线外，别无方法与途径。这是挽救时局和复兴中华的关键。——《新华日报》发刊词（1938） 材料三 如果要使革命进行到底，那就是用革命的方法，坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力，不动摇地坚持打倒帝国主义，打倒封建主义，打倒官僚资本主义，在全国范围内推翻国民党的反动统治，在全国范围内建立无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。这样，就可以使中华民族来一个大翻身…… ——毛泽东《将革命进行到底》（1948） （2）根据材料二、三，概括全面抗战时期和解放战争时期中国共产党实现民族复兴任务不同的原因。(4分） （一）真题讲解：原因、背景类 第一步审问题： 题干分解 思维定向 根据材料 单纯依据材料型 概括全面抗战时期和解放战争时期中国共产党实现民族复兴任务不同的原因 概括说明类背景、原因型 第二步:套模板,针对作答 材料分层 材料信息 所学知识 概括说明 第一层 第二层 欲求抗战的最后胜利……除应加强我们内部的团结，巩固抗日民族统一战线外，别无方法与途径。是挽救时局和复兴中华的关键。 如果要使革命进行到底，……坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力，不动摇地坚持打倒帝国主义，打倒封建主义，打倒官僚资本主义，在全国范围内推翻国民党的反动统治， 抗日战争与人民解放战争 全面抗战时期的社会主要矛