（天津专用）2024年七年级语文寒假热身与开学自测卷02

2024年七年级语文寒假热身与开学自测考试2（天津专用） 语 文 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共11小题，1-4题，每题2分；5-11题，每题3分；共29分） （一）、积累与运用 1．（本题2分）下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（   ） A．滑稽（jī）    炫耀（xuàn）    大相径庭（jìng） B．匍匐（fú）    灼热（zháo）    参差不齐（cī） C．怂恿（cóng）    附和（hè）    拈轻怕重（nián） D．庇护（bì）    恍惚（huǎng）    畏罪潜逃（qiǎn） 2．（本题2分）下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（   ） 杜甫是一个伟大的诗人，在_________的岁月中，他诗文中所透视出的文人情怀，不仅仅是自己住的茅屋被秋风掀翻时的自怨自叹，在这种_________的境地中，他由自己联想到天下同命运的寒士和老百姓。大众正是被他的文人情怀所感动，才会在千百年后为他建起“杜甫草堂”来_________他。 A．颠簸      悲惨      缅怀 B．颠簸      悲痛      怀想 C．颠沛      悲惨      缅怀 D．颠沛      悲痛      怀想 3．（本题2分）下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①天津的桥梁多得数不清，许多桥都有属于自己的故事。②天津解放桥又称万国桥、法国桥，是目前海河跨河桥中三座可开启的桥梁之一③解放桥是一座双叶立转式开启桥，合则走人行车，开则过船。④这座桥的发展与诞生，见证了天津近百年的曲折历史，承载了天津这片土地的文化内涵和历史积淀。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 4．（本题2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑□池水里的影子也向着她笑□她假装生气□池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动□世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？ A．，  。  ，  —— B．，  ；  ，  —— C．，  。  ，  ： D．，  ；  ，  ： （二）诗词鉴赏 5．（本题3分）选出对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》理解分析不正确的一项（   ） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 A．题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗。 B．首句中，“杨花”且“落尽”点明时令，渲染了凄凉的气氛，奠定了全诗伤感的基调。 C．次句直叙其事。“过五溪”，可见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自现。 D．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”通过丰富的想象，运用比喻手法，将“愁心”比作“明月”，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈。 （3） 实用类文体阅读 （本题9分）阅读下面的文字，完成小题。 ①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 ②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。 ③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 ④妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” ⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 ⑥一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？” ⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久