27*故事二则 同步练习-2023-2024学年语文四年级上册统编版

27 故事二则 一、看拼音、写汉字。   biǎn què    lǐ cǎi    cháng wèi             jiě shì     tāng yào   hún shēn               二、一锤定音。（把正确的读音打“√”） 1．纪昌成了百发百中（zhōng  zhòng）的射箭能手。 2．大王的病已经病入骨髓（suǐ  suí），我无法医治了。 3．纪昌想学射箭，就去向飞卫请教（jiāo  jiào）。 4．有一天，名医扁鹊去拜（bài  pài）见国君蔡桓（huán  yuán）公。 三、辨字组词。 桓( )    髓( )    拴( ) 恒( )    随( )    栓( ) 吊( )    锥( )    辨( ) 币( )   堆( )    辩( ) 四、在括号里填入合适的词语。 一( )弓    一( )名医     一( )汤药 一( )目标     一( )虱子   一( )牛尾毛 ( )的东西 ( )的锥尖 ( )的本领 ( )的医生 ( )的病情 ( )的射箭能手 五、将下列成语补充完整。 掩( )盗( )   画( )添( )    狐( )虎( )   叶( )好( ) 揠( )助( )   守( )待( )    亡( )补( )   自( )矛( ) 六、用合适的关联词填空。　 1.蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告，( )还在背后说扁鹊的坏话。 2.( )纪昌已经取得了不小的成绩，( )飞卫还觉得他的眼力不行。 3.扁鹊告诉蔡桓侯，( )蔡桓侯的病不治，( )会愈来愈重。 4.( )纪昌勤学苦练，( )他成了百发百中的射箭能手。 5.病已入蔡桓侯骨髓，( )扁鹊不逃往秦国，( )治不了他的病。 七、按要求写句子。 1.即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好。（用加点的关联词语造句） 2.几天前就跑到秦国去了。（修改病句） 3.照样子，把句子写具体。 例：那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。 （1）哥哥跑得真快， （2）天气真冷呀！ 八、课内阅读。 又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得（奇异 奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求 要求）给他医治！” 1．选择括号中恰当的词，画“√”。 2．“蔡桓侯觉得奇怪，派人去问 他”，蔡桓侯当时在想： 3．联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓侯病时，蔡桓侯态度的变化。 A．皮肤： ； B．皮肉之间： ； C．肠胃里： 。 4．皮肤病发展到皮肉、肠胃都能治好，深入到 ，就无药可治了。从这段话中，我知道扁鹊的医术很 。 5．《扁鹊治病》这个故事中隐含的道理是 。如果能够穿越时空，面对蔡桓侯，你想对他说： 。 学科网（北京）股份有限公司 $$