2023-2024学年人教版七年级上册数学期末压轴必刷题型:求线段的长度解答题专题训练

2024-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4.2 直线、射线、线段,本章复习与测试,综合复习与测试
类型 题集-综合训练
知识点 直线、射线、线段
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 342 KB
发布时间 2024-01-17
更新时间 2024-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42922896.html
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年人教版七年级上册数学期末压轴必刷题型:求线段的长度解答题专题训练 1.如图,已知点是线段上一点,且,点是的中点,且,求的长.    2.如图,将线段延长到点C,使,延长到点D,使,延长到点E,使.    (1)若,求的长; (2)若,求的长. 3.如图,已知点,在线段上,、分别是、的中点, (1)图中有 条线段. (2)若,,求的长. 4.如图,,是线段上一点,为线段上一点,为的中点,. (1)若,求的长; (2)若,求的长. 5.如图,点是线段上一点,,点是线段上一点,且. (1)若,求线段的长; (2)若,请问点是否是线段的中点吗,若是,请证明;若不是,请说明理由. 6.如图,已知线段,点O在线段AB上,点C,D分别是,的中点. (1)______;______; (2)求线段的长度; (3)小南在反思过程中突发奇想:若点O在线段的延长线上,点C,D分别是,的中点,请帮小南画出图形分析,并求线段的长度. 7.如图,C为线段上一点,点D为的中点,且,. (1)求的长; (2)若点E在直线上,且,求的长. 8.如图,C为线段上一点,点B为的中点,且,, (1)求的长; (2)若点E在直线上,且,求的长. 9.线段,C,D是线段上的两个动点(点C在点D的左侧),且,E为的中点, (1)如图1,当时,求的长. (2)如图2,F为的中点 ①点C,D在线段上移动的过程中,线段的长度是否会发生变化,若会,请说明理由,若不会,请求出的长. ②当时,请直接写出线段的长. 10.如图,是线段上一动点,沿以的速度往返运动次,是线段的中点,,设点的运动时间为秒(). (1)当时, ① ; ②求线段的长度; (2)用含的代数式表示运动过程中的长; (3)当时,求的值; (4)在运动过程中,若的中点为,则的长是否变化?若不变,求出的长;若发生变化,请说明理由. 11.已知,如图,线段,C是的中点. (1)求线段的长. (2)若点D在直线上,,求线段的长度. 12.如图,线段,,是线段的中点. (1)求线段的长度; (2)在线段上取一点,使得,求线段的长. 13.已知,点在直线上,点、分别是线段、的中点. (1)如图1,点在线段上一点,,求的长; (2)如图2,点在线段的延长线上,,点为直线上一点,,求长. 14.如图,为线段的中点,点分线段两部分和的比为3∶2. (1)若,求线段的长; (2)若为线段的中点,试说明线段与线段的数量关系. 15.如图,点C在线段AB上,AC=6cm,CB=4cm,点M以1cm/s的速度从点A沿线段AC向点C运动;同时点N以2cm/s从点C出发,在线段CB上做来回往返运动(即沿C→B→C→B→…运动),当点M运动到点C时,点M、N都停止运动,设点M运动的时间为ts. (1)当t=1时,求MN的长; (2)当t为何值时,点C为线段MN的中点? (3)若点P是线段CN的中点,在整个运动过程中,是否存在某个时间段,使PM的长度保持不变?如果存在,求出PM的长度;如果不存在,请说明理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1. 2.(1) (2) 3.(1) (2) 4.(1) (2) 5.(1) (2)点是线段的中点, 6.(1)2;2 (2)6 (3)6 7.(1) (2)或 8.(1) (2)或 9.(1)4 (2)①不变,4;②4.2或5.8 10.(1)①;② (2)当时,;当时, (3)或 (4)不变, 11.(1)5 (2)1.5或8.5 12.(1)10 (2)13 13.(1) (2)的长度为或 14.(1) (2), 15.(1)7cm;(2)t=2或;(3)存在,长度分别为6cm或2cm 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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